诗歌创作的基本技巧

这篇文章是我qq空间里曾经从一个叫鬼石的那里转载来的,当然只是节选,我不知道是否侵权,如果大家觉得是侵权一定要告诉我,我就删除掉。

本文的作者是亦言,我百度了下。还是我的老乡,我想把他的思想和方法传达给更多的人,他应该也会愿意吧。

亦言原名许建国,诗人,诗歌理论家。1957年生于吉林省 榆树市。1982年初毕业于吉林大学中文系。新汉诗运动 核心成员之一,担任潮流·世界新汉诗联盟网站副站长。第三条道路诗歌流派 代表诗人。

以下是我觉得受益匪浅的部分,希望也能帮助的你。

俗话说,诗无定法。诗歌创作根本没有什么固定不变的方法与技巧。我这里所讲到的一些技巧,仅是从我所看到的诗歌中,从单一的句意象结构到复杂的段意象结构乃至到全诗意象的整体结构,进行一次粗浅的剖析与梳理,意在引起诗歌爱好者们的兴趣与思考。

(1)单句意象结构:

A、感觉表现句:指以感觉器官为导向而结构的单一诗句。

(A)感觉句:雾气把一切包裹得沉重

(B)味觉句:空气涨满了牵牛花是芳香(简简柔风《山月》)

父亲抽一袋旱烟/咋吧着希望笑了(简简柔风《元宵节短章》)

(C)听觉句:最美妙的音乐莫过于庄稼的拔节声

(D)视觉句:一地碎银华光如水(简简柔风《山月》)

(F)触觉句:温润如母亲的抚摸/

家的滋味在亲情里升腾翻滚/谁拉扯着想拽住年的衣襟(简简柔风《元宵节短章》)

B、意识流动句:指以意识流动的内容为导向而结构的单一诗句。

(A)联想句:想起土车、篾篓、牛群、和田里成片的水稻(阳阳《一只鸡的端午》)

(B)想象句:也许满山遍野的苹果树都会支棱起耳朵(门外木《车过栖霞》)

(C)回想句:不经意的梦里我又是妈妈的小奶孩(简简柔风《山月》)

(D)梦幻句:梦见自己像风一样在驾着车兜风(刘彩虹《令我感到的开阔》)

C、修辞表现句:指以修辞方法而结构的单一诗句。在诗歌创作中,可以用任何一种修辞方法结构诗句。

(A)描写句:山村的女子开始羞涩地梳妆(简简柔风《山月》)

(B)比喻句:以事物之间相似特点为“通感”,把一物比成另一物,使得表述更为生动准确。诗歌中的比喻关键在于突破“惰性”的约束,创造性地选择恰当贴切的喻体,显示出自己独特的风采。

描述比喻句:江水窜出千朵白梅(秋风《风过林梢》)

判断比喻句:11月的天辅路是一件终将褪色的牛仔大衣(梅笛《11月的天辅路》)

定语比喻句:火焰的裙子比风还快(秋风《初 冬。》

青草的裙裾舞动黄昏(陆华军《姐姐》)

(C)形容句:咋吧一袋旱烟也皱起思考的眉峰(简简柔风《山月》)

(D)判断句:也许他们什么都没想/也许他们什么都想了/只是一场暴风雨而已(丁燕《暴风雪后的乡间早晨》)

(E)夸张句:一万支箭镞穿过心脏啊(竹临石《送葬》)

F)拟人句:稻草选择火/也可选择腐烂(沈河《另一种形式》)

(J)并列句:省略词与词之间的一切修饰,摈弃词与词之间的一切语法规则,将词或词组乃至短语强行堆挤和罗列在一起,组成一个句式。

如:补锅 种痘 炼药 剥蛇 哭巫(林忠成《大阴人》)

(2)复句意象结构:主要是由两个或两个以上意义密切联系、结构上互不包含的单句形式组成的复句。这里省略了由规范的关联词语组成的并列复句、承接复句、递近复句、选择复句、解说复句、转折复句、因果复句、假设复句、条件复句、目的复句共10种复句的例证,主要总结由关联词语与关联词语之间,或由关联词语与其它介词、连词、助词之间而组成的非规范的复句意象的几种具有代表性的例证。

A、假设复合式:指以假设复句的关联词语“如果”、“倘若”“假如”、“即使”等为主导词语而组成的意象分句,再与其它复句的关联词语或是与其它介词、连词、助词等为主导词语所组成的意象分句重组为一个新的复句句式。

如:即使人类时而陷入缄默/只是企望这一段一段的滋生(玄鱼《暮春》)

再如:即使有秋风的金色光泽/但饱满的续篇一页页翻开(同上)

B、选择复合式:指以选择复句的关联词语“或”、“或者”“与其”、等为主导词语而组成的意象分句,再与其它复句的关联词语或是与其它介词、连词、助词等为主导词语所组成的意象分句重组为一个新的复句句式。

如:或者四剑交锋 我握住/刃的尖帽 教沉没者交流/用阴天的光线 我有些缺血()

C、因果转折式复句:指以因果复句的关联词语“因为”、“所以”、“由于”、“以至”、“因此”、“为此”等为主导词语而组成的意象分句,再与转折复句的关联词语“可是”、“却”、“则”等为主导词语所组成的意象分句重组为一个新的复句句式。

如:为此 天空受到挤压 大地/则显得 结构松散(大雁《大塔》)

这种非正规的复句结构在诗歌文本中大量存在,限于篇幅,本文不再一一例举.

(3)段意象结构:所谓段意象,是指组成诗歌结构的基本段落,通常由一至十行,乃至十行以上的诗句组成自然而完整的段落意象。

组成这些行段的基本句式,大体有三种情况:一种是由任何单句相互交混而组成一个综合的意象段;二是以任何一种单句为主导,由此开拓、扩张、引申、繁衍和完善为一组完整的意象段;三是以任何复句排列组合成的意象段。除此而外,我们重点介绍以下几种意象段式。

A、抒情意象式:是指以抒情为主要线索而组成的意象段。

如:我吸纳你潋滟的温柔而擦亮你深远的名字/驾驶着你的芳名在我相思的泪水中破浪航行/匍匐于情波爱浪之上的白昼与黑夜/在我企及彼岸的地方连绵的情感幻想一切/你款款而来的倩影穿过月光的隧道披着万丈霞光/你天使般的微笑飘洒着漫天雪花般的片羽微芒/你在每天夜里编织着阳光的气息/于孤独及抑郁的思绪鳞片中释放自己(亦言《坚守你的芳名而注入我一生的爱情》)

B、哲理顿悟式:是指以哲理顿悟为主要线索而组成的意象段。如:自然的消长推动着时间的磨盘/满眼的流萤向蜂群一样旋转/孤独和焦虑与恐惧急剧而来/每一眼毛孔都瞪圆惊恐万状的警惕之眼/泪珠珍藏的哭泣滑出地球而延伸为白云/罅隙的眉间拧成一团篆文般的婉转曲线/发酵的情感骤然霉变/冷漠无情的隔阂愚蠢着人们天生的灵性/浸入水中的骨节突然因膨胀而爆裂/理性降临的灾难因希望而自我蒙骗(亦言《天韵》)

C、 叙述意象式:是指以叙述为主要内容而结构段落意象。

(A)事件叙述:是指以描述动作或事件为主要内容而结构的段落意象。

如:我爱人不断地/在我身上划火柴。/我刚洗过澡,用毛巾擦干的皮肤/又清爽又光鲜/为了不让我睡着/她拿一根火柴/在我脸上、胸上、背上,全身各处划。(刘川《火柴》)

(B)情景叙述:是指以描绘或叙述情景为主要内容而结构的段落意象。

如:南方乡镇:拖网中怠慢的鳗/不见伤痕和惊恐/秋阳的偏斜 过早地犯病/由远及近的光学变化/若隐若现的气体贯注/移向香樟 大王椰 木棉的顶部/攀上马赛克贴面 电视塔尖/往西式洋楼与花园别墅汇聚

D、意识流象式:以作者意识流动包括想象、联想、回忆、幻想等任何内容而结构意象段。

(A)幻象组合式:是指将不合事理逻辑的两个或两个以上的意象单句由感觉组合起来的段意象。将现实中不可能发生的现象通过心理感觉而组合实现。

如:什么时候,淋巴放弃了攀登/当衰老从脚底袭来/脂肪的篝火熄灭/肌肉解除了自已的武装/心脏的鼓放慢了敲吉/动脉、静脉/大海融入江河,江河融入小溪

(B)象征段式:以象征方法结构意象段。

如:如今我必须打开我的胸膛/让你踏入我内心的草地/让你看看我内心的驴子/看看它的丑陋、它愚蠢的善良/以及它的固执和它的谦卑(孙家勋《内心的驴》)

E、修辞意象式:是指由任何一种修辞方法结构而成的意象段落。这里只列举几例常见的修辞意象段落。

(4)篇章意象结构式

除抒情结构式和哲理结构式以及综合结构式外,这里重点介绍几种常见的诗篇结构形式.

A、事件叙述式:以事件或故事情节结构全诗.如:《有一只蟑螂正在死去》

“有一只蟑螂正在死去!”/妻子大声喊。/我跑过去一看,确实有/一只大蟑螂,仰面躺着/它使出吃奶的劲/想把身子翻过来。/看来它中了毒/“可怜的蟑螂正在死去……”/妻子不安地咕哝/我白了她一眼——昨天是/她非要我去买“死地快”/这只大蟑螂正在死去/而且它很快就会死去。/这正是我们想要的结局。/我蹲下身,仔细观察。/妻子站着,露一脸恻隐。/看来它已经没救了。/我们出了厨房,/各忙各的事儿。

B、时空结构式:以时间和空间或是时空交替的顺序结构诗篇。

如:春天/我为你绽开了满地的花朵/你说/“我需要的是热情”

夏天/我为你点燃了全部的火山/你又说/“我需要的是富有”

秋天/我把所有的收获都呈在你面前/你却反问/“就这么一丁点儿?”

于是/到冬天/我所能给的/只有凛冽的北风和严寒

C、象征结构式:以象征手法结构全诗.

如:一堵墙,会把一条路堵死/会让你一身野蛮的力气顷刻顿失/会让你坚强腿部弯下来/站着,或者跪下/你会用泪水选择

而之前,你拼命地向墙体撞击/你用斗牛的姿势,验证/一堵墙的厚度和强度/你滴血的犄角,/已分不清南北东西/此刻,面对一堵墙/你终于平静下喘息/你发现,穿透一堵墙很容易/其实,换个姿势足矣(醉东风《站着,或者跪下》)

D、

循环意象式:以主句式的循环交替结构全诗。

如:一滴水,两滴水,三滴水/观音菩萨开始显灵/我看到是一种美丽的植物/她名叫滴水观音,她就是滴水观音

一滴水,混沌初开/两滴水,尘埃落定/三滴水,解脱一切烦恼/她名叫滴水观音,她就是滴水观音

一滴水,莲花盛开/两滴水,慈航普渡/三滴水,穿梭人间佛国/她名叫滴水观音,她就是滴水观音/我看到的是一种美丽的植物

观音菩萨的另一化身/一滴水,两滴水,三滴水/世界的心中从此充满了悲悯(温浩然《滴水观音》)

E、一唱三叹式:特指诗歌结构的“三四三”结构式,即,全诗总体由三大自然段组成,每一段由一个统领句引导,提出或表明一个主旨,其它三句围绕着主旨而复述、阐明或延伸。

如:那一句亮丽的谈吐突然精神失常/我无地自容/渐渐萎缩/满街鼠眼的侏儒

那一阵狂咳般的大笑五彩缤纷/像是模仿什么/我在他纷乱无序的声音里/寻找遁逃的出口

那一瞥粗野的目光很暴戾/如镜的水面突然张扬/我无数次将它展平/试图覆盖崎岖的世路(亦言《那一阵风,我欲睡难醒》)

F、拆卸分列式:将单句或复句拆卸分开,单行排列,使组成后的意象段获得新的含义。

如:打开

鸟笼的

让鸟飞

把自由

还给

笼(非马《鸟笼》)

如果把全诗组装为:打开鸟笼的门/让鸟飞走/把自由还给鸟笼。不仅诗意顿消,而且还成了地地道道的散文句式。全诗一定要把“鸟”与“笼”分行单列,通过行与行的跳跃、断裂,使其获得新的诗意:在把自由还给了鸟也还给了笼的过程中,诗人也获得了精神的解放与自由,给人以无限的想象空间。

G、意识流动式:是指以任何一种意识流动的内容为线索结构诗篇的方法,包括回忆、联想、想象、梦幻等形式。

(A)想象结构式:以想象为主导内容而结构全篇。

如:想像重庆的雾里/藏着一座山/山中藏着一群人/在雾散尽前/修着登山的阶梯

想像重庆的男人/闪烁雾的眼神/左手拿一本诗集/右手拿一枝玫瑰/等待接头的人

想像重庆的女人/闪烁雾里皮肤/细高跟鞋敲着青石板的心跳/一不小心/露出了青春

想像重庆的雾里/藏着我爱的人/在雾散尽后/也没有对我/露出牙齿(李见心《想象重庆》)

(B)梦幻意象式:以梦幻为主导内容而结构全篇。

如:梦我把你拥抱成紫色蚌壳/梦你把我凝视成红色木雕/梦你长廊里伸出两个指头/梦我无奈走向空落落山坳/我心里寻找花蕊那颗红点/你梦了藏起秋水滴滴鸽哨/我轻轻折起蓝色牛仔裤腿/你慢慢仰视天棚秋虫鸣叫/晚风送来西湖白堤冰冷的细雨/寒流击打古都霸桥带绿的柳梢/高楼飘荡五花八门没有主题的乐曲/心里骤响狂沙起落空空荡荡的僧号/《奇梦》

H、修辞结构式:运用任何一种修辞方法结构诗篇。

(A)设问排比式:以设问的句式作为每一组意象段的开头,并以此排比结构组成全篇。如

温冰然的诗《为什么我的生命总是这么痛》设问排比式

为什么我的生命总是这么痛/像天空倒挂着彩虹/左边是暴雨,右边是太阳/锋利的闪电切割我孤独的生命之光

为什么我的生命总是这么痛/像波澜漫卷着出水芙蓉/头上是狂风,脚下是地/庞大的鲨鱼吞噬我颤抖的生命之魂

为什么我的生命总是这么痛/像博物馆陈列着青铜/白天是器皿,晚上是文物/历代的学者总是误读我本原的生命之书

为什么我生命总是这么痛?/像大地尘封着千年编钟/过去是喑哑,未来是寂寞/

时间的隧道锈蚀我沉重的生命之歌/

(B)排比递进式:以形式上的排比句与内容的递近式而结构诗篇。

如:当我离开的时候/亲爱的 你不要哭/请为我剪一片轻盈的白云/将我轻轻地遮盖/不要给我一堆沉重的黄土

当我离开的时候/亲爱的 你不要哭/每一次被温柔的月光惊醒/我就会深情地看着/孤独的你和那间寂寞的小屋

当我离开的时候/亲爱的 你不要哭/你会听到那遥远的星星细语/高原的月亮微笑/那是我在天梯上唱给你的祝福

当我离开的时候/亲爱的 你不要哭/请你把和你一起等待我的/那盏孤灯点燃/让它照亮我走回寻找你孤寂的小路(月亮《当我离开的时候》)

(C)条件排比式:以条件复句统领全诗,以排比句式结构全诗。如:《奉献》

如果你爱春天/我明媚的世界/就是太阳的/花蕾

如果你爱夏天/我灿烂的世界/就是燃烧/花蕊

如果你爱秋天/我高远的世界/就是幽兰的/清挥

如果你爱冬天/我纯净的世界/就是漫天飞舞的精灵/为你歌唱,永不言悔

(D)对比反衬式:以对比、反衬的修辞形式结构诗篇,通过鲜明或反差对比而凸显诗人的感悟与情绪,使人一目了然。

如:今夜我开窗子/今夜我没有锁门/在黑暗中我睁大眼睛/在黑暗中我张开双臂/世界啊 你进来啊/如果进来一个女人/即使她样子难看当过妓女/她就是我的妻子/如果进来一个男子/即使他刚杀了母亲/眼珠上还滴着凶光/他就是我的兄弟/如果进来一个要饭的老妇/即使她一身疥疮/活不过明天早上/我就唤她一声“妈妈”/如果进来一只黑猫/黑森林的怪影/凶兆一样靠近/我就把它抱在怀里/如果进来一只蚂蚁/我就把它捧进火柴盒子/唱一只歌给它听/如果进来一只蚊子/我就让它停在皮肤上/喝我新鲜的血汁/一夜我都开着窗子/一夜我都没有锁门/一夜我都瞪大两只眼睛/一夜我都张开两条手臂/世界啊 你进来吧/

八点钟进来了一个女人/她打着毛线 望着墙壁/问我什么是真正的爱情/我指了指枕头/ 她嫣然一笑/说:你猜猜 你猜猜/九点钟进来了一个男子/一坐下就聊得热火朝天/原来他就是老张的堂弟/去过北京上海/ 爱好苏联文学/十点钟进来一个老妇/她老远老远地赶来/叮嘱我热天别喝凉水/吸烟会得癌症/十一点钟进来一只黑猫/它咪咪咪地闻了一阵/发现没有老鼠/一跳就不见了/十二点进来一只蚂蚁/它老是爬来爬去/有时候四脚朝天/有时候四脚朝地/一点钟进来一只蚊子/它狠狠地戳我一针/我想都不想就是一掌/指着蚊血 抓了抓痒/两点钟我已哈欠连天/锁门关窗上床/一头扎进梦乡/世界啊 你进来 你进来。(于坚《世界啊 你进来吧》)

(E)比喻结构式:以比喻的修辞方法结构全诗.

如: 关闭window预览(preview)浏览器(browser) 黑屏/ 面向对象(object-oriented) 跨平台操作/

查找(find)用户程序接口API(application program interface API) /变量(varible)枚举(enumeration)调试(debug)/对象嵌入与连接(object embeding and linking)

即插即用(plug and play)兼容、内联扩展(inline) 动态连接(dynamic linking)/共享(share)粘贴(paste)、二进制(binary)拖放(drag and drop) /压缩(compressed)映像(mapping)释放内存(deallocating memory)

系统崩溃(system crash)挂起(hang)断开(disconnect)弹出(pop) /next: 刷新(refesh)复引用(dereferencing)重新热启动(rebo)/ (余毒 《洞房花烛夜》)

这是典型联想式隐喻,标题起画龙点睛作用。作者虽然写的是几组计算机专业用语,但却让人一看就知道作者是在写洞房花烛夜的性交过程。运用这种暗示和代指的隐喻手法去写作者认为不便或不愿直说的事物,含蓄而明朗,让人一目了然,达到了预期目的。


任何诗歌的写作技巧在诗歌的写作中并不能起到决定性的作用,相反,对技巧的过分迷信和依赖,只会伤害写作。其实,对于诗人来说,每写作一首诗就刷新或创新任一种写作技巧。最高的技巧就是一种出神入化的无技巧。

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