今天是2025年8月31日，安安三年级升四年级、巴克小班升中班的暑假最后一天。
不得不说，这个日子真的不经过呀，时间不知不觉，我们后知后觉。常常感慨时间的飞逝，也幻想过能采取一些办法留住时间，增加时间的深度与厚度，就这样，在不断地惋惜与幻想中，一个又一个的今天成为昨天，而明天从未爽约。
还记得暑假前的豪言壮语、满满期待么？觉得我可以用一个暑假的时间帮安安查漏补缺，完成简小知书法练习、补习拼音课、养成运动习惯、提高专注力……成为我心目中的更好的她自己。
然而，我所做的是：我几乎什么都没做。
安安在暑假一开始，就未雨绸缪，告诉我不要再给她布置每日工作清单。之前的假期，我确实是这么做的，没想到她这么抗拒。其实，这半年来，我也一直在思索与她相处，包括与她的课业相处的合适方式，也不断反思我对她的教育方式是否得当。
或许是源于她的警告，或许是和我不断地反思有关，也或许仅仅是我工作太忙了，这个暑期，我真的就没有再管她，她的作业基本完全靠她自觉。其实，还是做不到真的放手，经朋友介绍，请了经验比较丰富，也很擅长和孩子沟通的一位家教老师，每周六过来一趟辅导她的学业，除了旅游和回老家的时间，假期大概上了四堂课。家教洪老师很了解孩子，能发现那个藏起来不轻易被人看到的安安，更能看到安安身上很多的闪光点，也能给我们做父母的一些有益的启发。
客观来说，这个假期，安安做的真心不错，除了洪老师必要的教导，她的绝大部分时间都是自己安排的，功课也基本上完成了（当然，按照我的完美主义标准，作文还有错别字、计算有错题，有些书写还不端正，英语单词还可以更扎实……但是，我想这不是重点了，我不能再按照我的标准去苛求孩子）。可能我的适度放手，在当下，是合适的，之前，抓的太紧了，没有给孩子留出足够的呼吸空间。
巴克喜欢听故事，喜欢听我讲故事，这真是一个好习惯。但是我却做的不好，时不时会因为各种原因，比如时间太晚了（应该绝大部分是这个原因），而拒绝他，并许诺改日再讲（其实改日自己都忘了）。关于这个时间太晚，还是作为家长的我没有把时间安排好，没有给孩子们养成良好的作息习惯。已经当了9年多的妈妈了，你要努力呀。
孩子们，新学期、新起点，妈妈和你们一起加油。
