100分总分,全班就有80%同学在90分以上,背后的机密到底是什么。

100分总分,全班90分以上的就有80%以上。你是不是感觉特别的震撼?然而,最震撼的不是这个成绩,而是她告诉我的那段话。

这是昨天在和我的一个老师朋友在聊天时,她告诉我的。她特意说明,自己从来不占用学生的课余时间。我就奇怪了,她是怎么做到的?

然而随着聊天的进行,她告诉我了一个让我非常吃惊的事。那就是,她常对孩子说:“你犯了一个特别有价值的错。所以,孩子们从不怕会在课堂上犯错。”

而且,她还告诉我,让孩子们在课堂上就把所有的错都犯完。那以后就不会出现同样的错误了。

老师的机密

天啦!真是不可思议,什么时候犯错误也可以提供价值了?她这是最大限度的在去激发同学们的积极性呀!听她这样说完,我真的也好想成为她的学生。并且她开玩笑说,要是她是我的老师,那我肯定也会成为学霸的,哈哈!

你现在有没有觉得,她能得到那样的成绩对她而言,根本就不是奇迹,而是一件非常正常的事。

因为在我看来他做对了两件非常重要的事。

第一,她在最大限度地激发着每一个同学的潜力。而咱们知道,每一个人的潜力都是无限的。

第二,她的成绩是靠他们一点一滴的错误,给累积换来的。

因为

没有错误,哪有进步。

的确,只有错误才能真正让我们成长。只有错误才能反射出我们身上的问题,看到问题改进问题,我们才可能实现成长。

我们是怎么对待错误的?

现在想一想,咱们每一个人是不是都会犯错?然而在面对这些错误时,我们是怎么面对的呢?

是心惊胆战,害怕被人他人责备?

是不断自责,觉得自己为何那么笨?

还是觉得特别庆幸,自己又找到了可以进步的空间了呢?

看一下咱们不同的想法,是不是就有着不同的结果呢?对呀,如果咱们总是心惊胆战,不断自责,那么我们还敢去犯错误吗?既然不敢犯错,那我们自然也就不会去想,更不敢去做了。

如果你家里有孩子,当他们在犯错时,你是怎么对待的呢?是特别严厉的给他讲道理?还是去指责他?在我们看来这是在帮助他成长,可是对孩子他们会这样想吗?是不是觉得害怕,而不敢再做了呢?

昨天晚上在和女儿聊天时,她告诉我有一个男生喜欢一个女生,那个男生把这件事情告诉给了他的老师。

我问她从这件事情上看出了什么?他说看出了那个校长特别的亲切。

我又问她:“如果她谈恋爱了,会不会把这件事情告诉我?”

她说:“肯定会啊!”

我问她:”为什么。”

她说:“因为她知道我不会去责怪她。”

当时听到以后,我感觉心里还是挺高兴的。最起码女儿愿意把她的事情告诉给我。如果有什么事情我也好及时知道。

妈妈也会犯错。

我常常会给女儿讲我犯的错,目的是想告诉她,哪怕是妈妈也会犯错,不过犯错一点也不可怕。因为它可以让我们知道自己改进和进步的地方。当我们把这些地方改进了,那么是不是就变得更好了呢?

所以,我对女儿说,犯错是咱们最好学习的方式。没有错误,那么也就不会有进步。因而女儿也不会害怕犯错,还会特别坦然的把她犯的错告诉我,然后我们再一起想办法来解决。

要记住:

犯错并不可怕,可怕的是连犯错的勇气都没有。

当你现在知道了机密后,你是否会重新审视错误了呢?

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