“有偿替课”的板子不应全部打到学生身上，学校与其苦心钻研用何种点名方式来留住学生，不如鼓励老师创新教育内容和教学方式。
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在课堂上替“雇主”喊“到”，就可以轻松赚到一二十元，有的“替课族”甚至能月入上千元。很显然，高校有偿替课已悄然成风，并逐步发展成一个校园中的灰色产业链。虽然“有偿替课”的兴起和学生偷懒、厌学等行为分不开，但也折射出高校教育与管理的失位。俗话说“只有失败的教育与管理，没有天然不听话的孩子”。学校管理的流于形式以及老师上课缺乏吸引力，照本宣科的念，甚至直接读PPT上的内容，在其间占主导地位、起主要作用。课程枯燥、考勤严格，替课之风盛行，这无疑陷入了一种恶性循坏。“有偿替课”的板子不应全部打到学生身上，学校与其苦心钻研用何种点名方式来留住学生，不如鼓励老师创新教育内容和教学方式，通过课程改革激发学生学习的积极性。
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