真自由1-推迟满足感

真自由第二天主题--推迟满足感。

一、认识世界三区理论与成长的关系

学习区是利于成长提升的区域。处于心流状态,乐于做一些比自己水平高的事情。

面对问题,要有正确的信念:

二、问题和成长的关系

该关系主要针对学习区,偶尔恐慌区提出。

问题与成长的关系:当我们遇到问题时,面对它,去解决,没解决再去做,直到解决。解决问题必然带着技术、知识、技能、素养、才干的积累和提升。能力提升了带来了价值的正向积累,获得成长。

问题互动:

以往遇到问题时,容易在哪个环节中断?

情绪最不好容易在哪个环节出现?

哪个环节最容易放弃?

哪个环节感觉最痛苦?

大部分的以上4个问题的回答都是在A和B阶段。A-B阶段,是非常重要的关键阶段。因为在A-B阶段,放弃了,就被困在问题里了;纠结了,就会内耗,不能获得能力提升和价值积累;突破了,后续就自然出现了。

自律是用在解决问题的第一步,用在A-B阶段。首先要有意识,问题没解决,又有情绪时(问题没解决特别容易出现情绪),当做触发器,激发自律能力。有意识发现:我是不是有情绪,是不是应该延迟满足感,是不是应该承担责任……

解决问题的3种能力:

先调用自律;(投放在A-B阶段)

然后情绪解决;

再问题解决。

三、推迟满足感

自律的三要素:推迟满足感、尊重事实、承担责任。

推迟满足感:推迟小我的满足感。推迟小我在某一个时候快速往前跑或者一点都不跑的满足感,要增加有意识的觉察。分身术是自律的基础(对语言、情绪、信念的觉察),真自由是自律的本质。

推迟满足感本质:重新排列痛苦和快乐的顺序。小我趋利避害,原来的顺序是小我的快乐在前,自我意识的痛苦在后。推迟满足感是让小我的痛苦在前,自我意识更大更广泛的快乐在后。

在遇到困扰、情绪波动、巨大问题时,能不能用推迟满足感去重排痛苦和快乐的顺序,这才是核心关键。

四、信念

1、问题是成长的基石和契机。

2、今天掉过的坑就是明天的护城河。

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