5月25日，谐音意，为我爱我。今天在互加计划的提议下，全国的孩子都在进行“守护我的宝贝，我爱我气球宝贝”活动。我带领我班的孩子也参加了此次活动。但是我们班的孩子还是学前班，年龄比较小，我怕气球万一破了吓着孩子，于是我把气球宝宝换成了蛋宝宝。
5月25日是星期五，我在周一的时候就和小朋友说了一下保护蛋宝宝的活动，并且在网上通过微信，和家长联系沟通，宣传了保护蛋宝宝的活动。孩子们表示十分愿意并且期待参加这样的活动，家长们也没有提出任何异议，只是头一次听说这样的活动，不知道孩子能否完成？
5月25日早上，我从家里拿来了六个鸡蛋，然后早早的来到了班级。当我拿出鸡蛋时，小朋友都很高兴的问我：“老师，我真的要给鸡蛋当妈妈？”于是我就借机，告诉了孩子们：对，今天我们要举行前几天宣传保护蛋宝宝的活动。在这一天的时间里，你要带着你的蛋宝宝，它就是你的孩子，你是它的妈妈或者是爸爸，无论是上课、吃饭、上厕所、还是游戏、午睡，你都要带着你的蛋宝宝，并且保护让它完好无损。
孩子们还是感觉很奇怪，争先恐后的说：“可是蛋宝宝是鸡妈妈生的呀。”我说：对呀，每个人的生命都是妈妈给的，妈妈非常的不容易，要小心翼翼的保护我们，那你能不能当蛋宝宝的妈妈，好好的保护它呢？活动就在孩子们的欢呼雀跃中开始了。
这一天，孩子们吃饭也带着蛋宝宝，画画也带着蛋宝宝，户外游戏也带着蛋宝宝，小心翼翼的保护着蛋宝宝。看到谁都给谁看一眼他们的蛋宝宝，仿佛一位妈妈在展示自己的孩子一样。
第二节课下课，小朋友们都在外面玩儿，只看到刘慧妍哭着走进教室。“刘慧妍，你怎么了？”我关切的问她。她一边抹着眼泪一边说：“我的蛋宝宝碎了，我没保护好它。”“没关系孩子，你现在知道了，当一位妈妈有多不容易了吧。你的妈妈就是这样小心翼翼的保护着你。”虽然我这这样说，但她还是很伤心。接着我又对她说：“保护蛋宝宝容易吗？”她说：“非常不容易。”我说：“对的，你来到这个世界上，并且长这么大，也是非常不容易的。妈妈小心翼翼的保护着你，就是希望你能快乐成长，你要学会调节自己的情绪。今天你虽然没有保护好蛋宝宝，你回家在找一个鸡蛋做你的宝宝，继续保护它吧。”
一天的活动就结束了，只有一位小朋友保护蛋宝宝成功了，她的蛋宝宝完好无损。看她是多么的高兴啊！其他小朋友都十分羡慕的看着她的蛋宝宝。所有的孩子都说，想要保护蛋宝宝可真不容易呀！
是啊，我亲爱的孩子们，妈妈的辛苦，你今天只是体会到了万分之一。希望通过今天的活动，你能够更爱妈妈，也更爱自己，好好的生活。老师希望你们能够健康快乐的成长。
