近日，湖北襄阳刘女士在微信朋友圈招聘保姆，照顾上大一的女儿洗衣做饭，引发网友热议。据刘女士称，她和丈夫工作忙，没时间照顾上大一的女儿，女儿从小就没有做过家务。这位妈妈还提到女儿学校有很多家长找保姆照顾上大学的孩子。

大一还需要保姆照顾，这样的家长和孩子是多么的“巨婴”。

其实，这样孩子有一些懒散，在生活中并不鲜见，但家长一定要有所行动才行。不久前，我采访过一对父子，他们也提出了类似的问题。采访中六年级的孩子坦陈，他在家里有些懒散，父亲补充道：“孩子在家里表现确实有些懒散，我觉得这是中国家庭存在的普遍现象，尤其是三代同堂的家庭，爷爷奶奶对孩子宠爱多一些，不会让孩子做一些力所能及的家务。现在让孩子独立参加夏冬令营能带来一些改变，可以学习洗衣服叠被子整理内务，甚至照顾别的小朋友，但如果要形成身体记忆，养成习惯，还需要更长时间的持续关注和培养。”

我们去年随机调研了257名家长，调研题目中有一项是“家长希望孩子在营地教育活动中得到哪些方面的锻炼？”其中47.86%的家长希望在营地教育活动中能锻炼孩子的生活素养能力。

90%的中国成年人都是“巨婴”

更有偏激的观点认为，90%的中国成年人都是“巨婴”。心理咨询师武志红曾提出“巨婴”形成的原因。

一岁前，孩子需要充分满足他的依恋和自恋时，母亲因为工作繁忙或是育儿知识缺乏，导致婴儿早期情感需求得不到满足，有些孩子甚至还遭受过严重的母婴分离，比如一直都是隔代抚养，或者给保姆养等。

等一岁到三岁，孩子自我意识萌发，逐渐进入人生中第一个叛逆期，不断说“不”、“我来”时，父母对他的控制反而增强，“你要听我的”。

六岁后，孩子需要往独立、自由的空间生长时，父母、老师、社会又要求他们“听话”。及至成年后结婚生孩子，父母又干预他们的恋爱问题，有些人甚至在孩子结婚后还放心不下，坚持要和孩子生活在一起。

而这些因素叠加起来，社会上就出现了那些婚恋论坛上遭吐槽最多的“妈宝男”，中国式婆媳大战的制造者等等。

就如文章开头的湖北襄阳刘女士，她在养育孩子的方式上是“巨婴”心态，而培养出来的孩子难免不会成为“巨婴”。其实，在与家长沟通中，我经常听到他们抱怨孩子上初中了，自己都不会整理书包，每天早上都是父母帮他准备好；甚至有的孩子都上大学了，孩子的衣服袜子等不会自己洗，打包寄回家让父母洗……

孩子出现这样的情况，父母也要反思，是不是对孩子宠溺过度，没有从小培养他的责任意识和担当意识，有没有把他作为独立的人看待，孩子不是依附于父母的附属品。

如何培养孩子的担当意识、责任意识？

面对家长提出的“独生子女万千宠爱于一身，请问独生子女家庭如何培养孩子的担当意识、责任意识？”，首都师范大学副教授、中国教育学会家庭教育专业委员会常务理事李文道分析原因后并给出了答案。

首先，独生子有四位祖父母，加上两位父母，形成四二一的金字塔结构，孩子高高在上，几乎不用任何付出，就可以得到过度的关注关爱。

其次，父母祖父母包办代替太多，家务事大人做，孩子的事大人也帮着做，甚至有家长到学校里帮孩子做值日，孩子缺少承担责任的机会，因此就没有发展责任意识的机会。另外，受好逸恶劳思想的不良影响，许多家庭里溺爱孩子的一种做法就是不让孩子干活。

所以，要培养独生子女的担当意识和责任意识，就要针对以上三点采取有针对性的矫正。

第一，孩子需要适度的关注和关爱，但不要过度关注过度关爱，过度的关注和关爱容易让孩子失去自我，也失去了对责任的意识。适度的关注和关爱，要求给孩子的生活留下独立的空间，要让孩子自己支配部分时间和空间。

第二，给孩子承担责任的机会。正如陶行知先生所言：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人、靠天、靠祖上，不算是英雄好汉。”孩子自己的事情自己能干的就一定要自己干，如让孩子自己洗自己的衣服，整理自己的物品，收拾自己的房间，整理自己的书包。除了自己的事情自己干之外，家里的事情也要让孩子帮着干。作为家庭的一员，孩子也承担力所能及的家务责任，如帮家里收拾餐桌、洗碗、扫地、倒垃圾等。

第三，加强劳动教育，天上不会掉馅饼，幸福是奋斗出来的，没有人能够随随便便就成功。

第四，培养孩子的责任意识和担当意识，还要进行人生价值教育：一个人来到这个世界上，需要索取，也同样需要付出，每一个人都承受着对自己的责任、对家人的责任和对社会的责任。

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