1.积累在于平时。最近在忙着评职称的事情，很多材料都是平时的，大部分都是有的，但很多是一些细节的问题。对于这些，我们要在平时注意积累、注意规整，还要注意保存，有极少数同事就弄丢了一些材料。还要多与评过职称的老师请教，最好提前请教，可以避免一些细节性的问题。
2.工作可以在进一步细化。学生体检表缺少问题，前期对八九年级的缺少统计并不是很明确，只有部分班级反馈，导致后期多印的纸张不够又在重印，也存在部分班级多拿的问题。对此，在下次做的时候，对八九年级进行问卷星填写，没有回复的可以及时叮嘱；对领取纸张的时候进行签字登记，以及时领取和避免多拿浪费。
3.身传重于言教，言行均要。周二的时候，学生把垃圾桶弄丢了，他们没找着，我在查课的时候找到了，我没有拿回班级，而是借此机会让学生自己管理自己的卫生，因为上次去江苏学习受到很大的感触就是卫生问题，他们的班级、校园基本没垃圾，而我们的班级半天不到垃圾桶就已经装了一大半。从周二到周四卫生保持的都挺不错，但周五的卫生就乱成了一团，上午的时候抽了个空进教室，什么都没说，我拿起扫帚清扫垃圾，很高兴的是有两个同学看到我扫之后也开始扫了，我想这也起到了效果，也许还有很多同学乱扔垃圾，但坚持下去，循循善诱，应该会逐渐地达到理想中的模样。
