一模考试前，每位老师都会跟学生说一模考试的重要性，无外乎它最接近高考的题型，甚至有老师会说，一模考试的分数是最接近高考的。可我想说，一模是很重要，因为它是五市联合命题，大家都想摸摸底，看看自己究竟有几斤几两。可是一模的意义又不止于此。相比较定型，我更觉得这次考试是一次定性，是一次摸排，更是一次了解以后的涅槃重生。
连着很多年了，南阳一模考试的题并不简单，做着也不是很流畅，于是对于中等偏上的学生来说，就很不友好。特尖生，不畏惧任何题型，学困生不在乎任何题型，只有这些一步一个脚印，却又难免走得踉踉跄跄的学生来说，状态一大关、知识一大关、能力一大关，可我想说：关关难过关关过，一模就是为突破。
首先，通过分数看状态。一模考试，一部分同学还是没有考出来应有的分数，或者说实力还没有足够强，心态上就难免兵荒马乱。按分数线来说，211全员过线，985过线14个，进步的有十三位同学，退步的有十二位同学。性别上，女生进步居多，还是谁努力谁沉稳谁进步，大家也都是看在眼里，有所触动。
孩子们面对难题的考试状态还需调整、练习，一难就慌一慌，本来该拿到的分数也没有拿到，这样的问题主要出在数学物理上。
审题失误计算错误依然不少，仍需在严谨上多做要求。
其次，通过失误看知识。知识是否掌握？知识框架是否稳健？灵活运用能否做到？暴露出来的问题还是知识掌握不牢固，存在遗忘，无法盘活，见坑就跳的现象。
