记得行动营预备期的时候，有一个问题：如何看待战略上的懒惰和战术上的勤奋？
当时，我分享了自己考会计证的故事，我选择了一个被人验证过却并不合适自己的复习计划，拼命学习也不能改变我考试必定失败的结果。
结合最近学习的内容，我有了一些新的感悟。
001.“伪学习”的状态
我们总会说，最近我读了多少书，上了多少课。然后呢？让我们好好问自己几个问题吧：
我们真的理解所学习的内容了吗？
我们对阅读的内容，做了整理吗？
整理之后，我们做了输出吗？
如果，隔几天让我们来分享书里面的内容，我们能说出来多少呢？
如果全部的答案都是no的话，那就说明我们是“伪学习”。因为我们的学习，没有任何产出。
002.打造自己的学习体系
我们清晰理解“伪学习”的定义之后，就能更加清晰自己到底应该打造一个怎样的学习体系了。
01. 带着问题设定学习计划
作为成年人的学习，解决问题成为了我们学习的第一目标，因此在明确了自己现阶段的问题之后，我们会更加清晰我们要制定的计划是什么样的。
而与此同时，因为我们知道自己的问题是什么，在学习中也会对相应的内容更为关注，从而获得更好的学习效果。
而这，其实也是大家在行动营清单体打卡时觉得无从下手的解决方案之一。
02. 在制定学习计划的同时，制定考核标准
比如我们今天练习书法，那么考核标准就是我们临摹的样板，越接近样板，自然越好。
因为我们知道什么样的结果才是真的掌握了技能，因此我们会对自己的收获有更强的感知。
03.为自己创造合适的环境
所谓“合适”，就是能够让你快速进入状态的环境。在今天听课之后，我才意识到，为什么我在家的时候，能够更快进入学习状态？因为我把自己的房间布置得就是一个学习气息的环境，所以随手开始看书、笔记、输出，都是自然而然的事情。
04.创造以教为学的可能
我们可以为自己制定很多种考核模式，而最好的考核模式，其实就是去教别人，不仅能够帮助自己验证自己的理解程度，同时还能加深记忆，产生链接。这是一种相当有益的方式。
学习的确是每个人必须不断坚持的事情，但是我们的学习真的是有效的吗？或者说，我们真的是在学习吗？通过今天的梳理，我有了更深的理解。
让我们一起开始好好学习吧！2019，更好的自己！
