①针对昨天的思考作出决定：每周都会用1～2天的一整天时间陪伴果儿，今天陪伴日，打球也不去了，安心陪伴。午饭听英语绘本。
②晚上9点半这样开始学习，今天有两个内容，一是小7老师针对上次课，进行实操答疑。二是拆书帮新一期拆书学习。
具体往下说吧
小7老师的答疑我画了思维导图，但并不是他的全部内容，我是根据自己家小孩情况来画的，里面有解决办法，并针对吃饭扔食物的行为对家里其他成员也进行的分享。就是她扔食物时，正确的做法：先冷静，不要理他，把干净食物放远，当他哭喊时，捡起扔掉的食物放餐桌上，说“如果还有食物被扔在地上我会把食物放在这里，因为它不能吃了，等你想好好吃饭了再告诉我。”等他吃捡起来的食物时，我们再把干净食物给她。
还有关于不爱吃某些食物该怎么办，和关于训练上厕所的问题，可以看下思维导图，或者来问我，乐意互相交流。
我在想果儿爱翻垃圾桶，这个该怎么办？首先得冷静，不理她，在一旁默默看着她，如果捡垃圾桶的食物来吃，就再制止。
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再就是拆书帮第四次课，老师讲得非常好，虽然内容深刻但是好理解。
老师在司法老师前的默写知识点的方法很受用，可以用在学院类考试中，以后可以自己用起来，然后教给娃娃。
构建自己的知识体系，下个月用8本书构建自己育儿的知识体系。用点到网和网到点的思路，构建自己的育儿知识体系。
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晚安啦小伙伴们，今天有新伙伴加入，开心，共同进步的人越来越多，感觉有人同行，真的很棒！
