经常听到有人说：“别扼杀了我想象的翅膀！”很多人观念中，小孩子的想象力最丰富，他们就像白纸，没有染色，有很多稀奇古怪的想法，有很多天马行空的梦！
不可否认，很多小孩子的想法很丰富，可这些想法很多是无用的，很多也是瞎想！你不能说小孩子的想象力是最丰富的，这个丰富必须打引导，为什么这么说？
一个光有想法，并且大部分想法是不切实际的，怎么能算是想象力丰富？小孩子因为没有知识，没有理论，头脑空白，随便想出来的很多东西都是没有任何条条框框的！可我们现实中的知识，有用的理论，都是在现实这个大前提下，都是需要具备理论知识或者实践经验。
你不能说小孩子灵感多，因为他们根本不知道什么是健全的知识，拥有灵感的是那些长期进行了学习，具有扎实的理论基础。拥有灵感的人，并不是瞎想，并不是天马行空，他们是具备一定条件下才迸发具有价值的灵感的。
很多无知的人，喜欢说：“读书让人都没想象力了！” 其实不对，读书让我们能正确的想象，拥有正确的想象方向。在没有合理的逻辑思维，想出来的东西即使有用也是碰大运。
牛顿说过：“他只是站在前人的肩膀上”，他才看的远。也就是说他也是经过学习先人的知识，才能爬上先人的肩膀。
不要去反对小孩子去读书，更不要说知识或者读书扼杀想象力这类的话。扼杀想象力的，是“那种死读书，死记忆知识，而不知道应用的”学习方式。
小朋友有很多天马行空的想法，我们需要鼓励他们去写下来，或者去做，如果有的根本做不了，我们可以采取睿智的手段告诉他们。我记得，一个小男孩跟他父亲说：“爸，我要天上的星星！”他爸爸拿来了一桶水，把水对着星星，星星显示在水中。他父亲和蔼可亲的说：“儿子，星星在水中！爸爸，送给你！”儿子用手去水里抓，未果：“爸，我抓不到星星啊！”父亲：“水中的是星星的影子，它是光照射星星在水中的投影，就像爸爸后面的黑影子，星星在很远很远的地方！以后儿子可以开飞船去星星上！”儿子高兴的跳起来：“我要开飞船，开飞船！”
上面的父亲正确引导了儿子的想象力，让儿子天马行空的想法在现有的知识下得到合理的发展。
所以，我们根本没必要惧怕知识扼杀了我们的想象力，只是我们要把知识用起来，要把知识活起来！
