读完前半段“日本图画书之父”的松居直先生的一部代表作《幸福的种子》，心中感触颇多。
从对与婴儿之间的互动交流一无所知，松居直先生运用许多生动的实际案例，有非常实际的指导意义。
当幼儿来到世界上最开始，要建立幼儿阅读能力从耳朵不断积累词汇开始。带有感情的跟他对话，唱歌会促进婴儿的诗识的健全发展。这种发自人类的声音正是大自然的声音，抚慰婴儿的心灵。妈妈要用温柔轻柔的爱抚和充满感情的语言来养育宝宝。
“图画书对幼儿没有任何用途，不是拿来学习东西的，而是用来感受快乐的。而且一本图画书越有趣他的内容越能深刻地留在孩子的记忆里”让我印象最深的就应该是这段话了，让我陷入了深深的反思中，再讲图画书时是否有让孩子感受到快乐有趣呢？还是为了讲故事而讲故事？停止对他说教不如让孩子自己去发现体会图画书的乐趣！
家长给孩子读书真的是一件很幸福的事。
真正让父母与子女密切联系在一起的，不是户口簿或出生证明，而是温柔的人性化的语言！
