字音跟读：en eng经常会被人调换过来
绕口令要刻意地区分出来
首先要先认真领会作业要求
今天的作业要先自评，要告诉学员，为什么要自评。不仅是对自己的一评价，也是让自己能判断哪一个作品是好作品
作业二：结合三腔共鸣
1、先从作业要求入手，表达的形式中一定要有胸腔共鸣，除了这个，还有什么表达形式，作笔记。
2、文章的基调，先要看基调和所要感谢的对是否一致
3、内容：看是否有逻辑，声音再好听，没有好的内容也是打动不了听众的。为什么要把内容放在最后，因为我们主要是讲声音，内容是演讲的一个辅助呈现形式，要有主次之分，先是声音，再是其他
1、找关键词
2、结合当天所学内容来进行点评和反馈，帮助学员进行梳理和内化。
3、要有主次之分，不要本末倒置
