写作总结20190116

又到了写总结的时候。一期一期的写作群好像结束得越来越快了,大概是因为我已经习惯了有写作群的日子,所以才会感觉不到日子在不经意中飞快地溜走。

好在,还有下一期。

每过一段时间就有一个新的开始,然后再有一个新的总结,其实也挺好。如果不是因为写作群,我不会想到做这种阶段性的开始——总结的事情。但经过了一年之后,我发现,这其实是一个好习惯。

总结了,才知道自己到底都做了什么,而不是只有一个模糊的大概的印象;才知道自己哪里做得好、哪里做得还不够;才知道从这一段经历中能学到什么……然后,再重新开始。在下一期新的自我介绍的时候,其实,我们都已经和以前有了一点点不一样,是吗?


在这一期,我都按时提交了作业(虽然总是忘了打卡),一共完成了15篇文章(不含这一篇),其中有3篇是作业之外自己随手写的,一共写了18860字。

在上一期总结的时候,我曾经有个奇妙的发现,有一些在写之前我是无感的题目,当我真正去写的时候,越写就越觉得有好多的话冒了出来……而在这一期,我又有了新发现,我发现了抱团写作的好处。

比如《我的人生榜样》这一篇,刚开始的时候我不知道该怎么写,因为我没给自己树立过榜样,我都打算写其他题材了。后来看到霞客老师的作业,她居然写了一个平凡的美发小哥。我的思路似乎一下子被打开了,我又想起思妈曾经写过,她想成为孩子追的那颗“星”。是啊,我不一定非要写传统意义上的榜样,任何一个平凡人身上都有值得学习的地方,在这一点上,谁都可以成为榜样啊。

我的思路打开后,很快,我也洋洋洒洒地写了一大篇,顺利地完成了作业。

能够互相学习、互相激发出灵感,这就是抱团写作的好处。当然,好处远远不止这一点。比如当我看到其他群友都在认真地按时地甚至提早完成作业,我也就不好意思偷懒了,赶紧抓紧时间写作业交作业。比如我把作业分享到群里后,收到其他群友的“喜欢”或评论,这种鼓励和关注会促使我努力,争取写出更好的文章。

在这一期,我朗诵了4篇诗歌。第一次接触了俳句,感觉很美,每一句似乎都有自己的韵律。这一次二美挑选的俳句都是轻松活泼类的,我读的时候心情也跟着欢快起来。

在这一期,我们还看了三部二美推荐的电影,阅读了三篇二美推荐的文章——还因此知道了一个我一直读错的字,“淖”在表示泥沼、湖泊的时候读nào,而不是chuò。

在这一期,还认识和熟悉了很多新的朋友。这也是每期写作群除了写作之外,最大的收获。

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