今天12月8日，下周六17日是不是又要早起，带好“三证一书”奔赴考场了？
如果你之前并没有看到关于听力训练的方法，那么你现在再看时间也不太够了，还是来点更直接的办法增加一点底气吧。
听力之所以难，在于它的不可重复性。阅读的文章反正不会长腿跑掉，你用眼睛望着死磕是没问题的。听力的声音正如美女脸上刹那的微笑，转瞬即逝。
造成的结果是：
第一、听之前就开始紧张，生怕错过；
第二、听的时候特别惶恐，生怕错过。
第三、听完之后，万念俱灰，因为已经错过。
按照现在最新的考试流程，听听力前看题目的可能性几乎没有，而且你也得着急写作文。写完作文靠一点点时间读题预测并不能解决所有问题，因为只有第一段direction读得长一点，其余两段“转瞬即逝”。
辣么，如何在压力大的情况下让自己不那么紧张呢？
有一个在听力段子中常用的套路，大部分题目都围绕它展开设计，如果你明白了这个套路，我保证至少你在听前和听的过程中不会太紧张了，而且还能提前做好心理准备。
让我们先脑绘一个图书馆场景：
你：你好，我想借本书，但不知道在哪里找？
图书馆管理员：滚！
[对话结束]
不是图书馆孃孃态度差，而是这样的对话不适合设计成考试题目。
无论是最新的听力新闻，还是长对话，甚至包括被取消的短对话都适用此思路。[至于Passage的套路和这个又不太一样，留待下周再公布]
那就是——
1.什么问题
2.如何解决
3.结果如何
[套路结束]
不知你怎么想？总之我是被这个套路深深打动了~~
让我们来验证一下：
2016年6月四级
Section A第二篇新闻段落Fast food
chains in New York
对应的问题是：
1.What are big fast food chains
in New York City required to do according to the new rule?
2.What will happen to big restaurant
chains that violate the new rule?
听力内容是一项新规定决定纽约市快餐连锁店必须把食物卡路里标注在菜单上，为了解决日益严重的肥胖问题。如果不这么做就会面临2000美元的罚款。
这两个提问不正好对应了经典思路吗？1.问题是啥？2.结果如何？
2016年6月四级长对话第二段谈论department manager Tim
1.What do we learn about the man from the conversation?
2.What is the man’s chief complaint?
3.How does the woman interpret the fact that the man was asked to help his colleagues with their work?
4.What does the woman advise the man to do?
听力内容是男女说话人八卦部门经理Tim Bond,男的说经理让他做额外工作让他很不爽，特别举例说明一个发生在周五的事件。（由于考试和真实生活是有差距的，女士并没有也一起吐槽经理不人道）女士劝慰他“那时经理器重你”，建议他直接找经理说说自己的想法。
经典套路的典型代表
1.什么问题？==> 对应听力提问1和2
2.如何解决？==> 对应听力提问3和4
不是把套路照搬，只是只要是考试中人物的对话不就是这个思路吗？有问题，来解决，解决了。
2015年12月四级长对话第一段女士打电话来男士的机构找工作
1.How did the woman get to know about the man’s company?
2.What formal education did the woman receive?
3.What do we learn about the woman’s occupation?
4.What will the man probably do next?
看到这里，不说内容估计大家也能根据问题预测出来了
什么问题？==> 对应听力提问1
如何解决==> 对应听力提问2和3
结果如何？==> 对应听力提问4
不过，在此不得不强调说，虽然这个经典思路很好用，但并不意味着每一篇听力都可以完美一一对应。有的段子只能对应上两点或者压根儿就不是这个套路。这个方法比较适用于在听力里你带着目的性去听，听出问题，寻求解决方案，最终是否有效。
核心的思路永远最简单。还记得功夫熊猫里的秘笈吗？如果你曾经认同阿宝看到的终极大法，就不妨体会一下这个看似简单的套路。
考试高分获得者都是凭借实力+技巧，在短短10天里，实力要真提高也不太实际，那么哪些有用的技巧能帮你稍微提点分呢？
嗯~~~下周再继续聊啊~~~~
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