师生关系大致分为以下几种:
一、距离型。
老师台上授课，台下学生学习，老师有威，学生与老师产生距离。
二、亲密型。
100的亲密度，学生最喜欢此类型老师，管的不严又和蔼可亲，学生常把老师当做朋友。
三、冰火型。
老师对学生时放纵时严厉，学生又爱又恨。
当然，这也可以用到每个父母的身上，看看自己是哪一种呢？我觉得我是第三种，要德威并施才会更好，但更要注意细节！
其实，无论与孩子处于哪一种关系，我相信老师都是和家长一样，一直是爱着孩子的，做的任何事情都是有利于孩子成长的。
那么，我们该怎样选择和孩子相处，并长期保鲜呢？这是一个大学问，三言两语估计表达不全面，我就来分享一下我是如何做的吧。
首先，老师要有一颗真正爱孩子的心，还要具备一颗强大的耐心。
我给孩子上第一堂课的时候，我就会留意每个孩子的一举一动，包括说话和眼神，把每个孩子当做自己的领导一样，就算他不说，你也知道他想要干什么。
然后，要把每个孩子的优点都找出来，不同性格的孩子有着不一样的思维，所以我时常会跟着孩子的思维找源头。
打开孩子的心灵，并拉近距离，这并不难，难的是长时间相处应该怎么做。
我是给孩子做个一个"长计划"，让他们有目标，在崇拜你的前提下更有效，比如:一年写好多少个字、通过好的表现可以得到多少积分、年度的书法比赛怎样夺冠等，千万不要拿自己和孩子的感情来做长期的维持，一但破裂受伤的不止是孩子！
有个同事曾和我抱怨说，他的一个学生以前多么喜欢他和他的课，他也对学生备爱有加，突然的一次不愉快孩子再也不想上他的课了，他觉得孩子没良心，他觉得他付出那么长时间的爱，因为一次不和，学生就把他之前的好全忘了……
所以，无论是老师或者家长，要想和孩子关系保鲜，一定不要只拿感情做筹码，要善于观察和引导，做一个德威并施的好老师或父母吧！
