To observe processes and to construct means is science; to criticize and coordinate ends is philosophy: and because in these days our means and instruments have multiplied beyond our interpretation and synthesis of ideals and ends, our life is full of sound and fury, signifying nothing. For a fact is nothing except in relation to desire; it is not complete except in relation to a purpose and a whole. Science without philosophy, facts without perspective and valuation, cannot save us from havoc and despair. Science gives us knowledge, but only philosophy can give us wisdom.
威尔·杜兰特(Will Durant)，美国作家、历史学家和哲学家。
在这一小段里，杜兰特继续比较科学与哲学的区别，同时，也谈到科学与哲学的关系。好比一个事实，如果不是用来阐述什么，没有什么目的，或是整体的一部分的话，既不完整，也毫无意义。
所以，杜兰特认为，缺乏哲学的科学无法拯救我们于灾难与绝望中。因为科学只给我们知识，只有哲学才给予我们智慧。
杜兰特的这些话，看上去蛮有道理，但也有些武断偏颇，需要以事实说明。比如，科学带给我们的知识不可以拯救我们于水火之中，摆脱灾难吗？当然可以。面对灾难，哲学可以为我们提供什么生存智慧呢？也许未必。当然，他的这些话都是在引言部分说的，具体在书中如何展开，并加以证明，有待我们的继续阅读。
在国内，我们在中学学哲学时，总是被告知哲学是一切科学的指导。可一旦进了大学，学起专业来，很少见到哪一门专业提及哲学问题，也难得听到哪一位教授在教授自己的专业时，会引导学生以哲学为基础，从哲学的角度探讨问题。给人的感觉是，哲学教师总是自卖自夸，专业教师根本不搭理哲学这 一茬。
还有一点，国内的哲学课从来不讲授逻辑这门非常重要而又非常基础的知识，造成很多毕业生，不论理科还是文科，在思维及叙述中缺乏逻辑性，缺乏对事物分类概念的认知，缺乏对具体与抽象现象及关系的分辨。
不知杜兰特在书中是否有所阐述，起码在引言这部分还未见到。也许他不认为这是北美人的问题，其实，没有受过良好教育的人也一样的。
2022-12-24
