＂千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。＂
这是于谦的千古传颂的《石灰吟》，记得第一次教这首诗，也查阅了相关资料，但也仅仅是浅尝辄止，只记得两袖清风，只记得土木堡事变，只记得于谦冤屈而终。
印象中的于谦是沧桑的，耿直的，是那种沉郁的人。直到这个暑假，再读这首《石灰吟》，读《于谦传》，才明白自己的肤浅，才渐渐理解这位救世宰相的浑然正气，刚正不阿的清白人生，于是，在一声声叹息中为于谦而惋惜，在一页页的字迹里触摸明朝那历史的真迹。
于谦并非自己想象中的那样饱经沧桑，暮蔼沉沉，相反于谦是一位帅高个。幼年聪颖，出乎其类拔乎其萃，这些是自己始料不及的。于谦祖籍美丽的西子湖畔一一杭州，家教甚严，其父甚是尊崇留下千古名句＂人生自古谁无死，留取丹心照汗青＂的民族英雄文天祥，经常祭祠，并且以文天祥为教子榜样。因此，在于谦幼小的心中便埋下一颗正义的民族之心。
幼年的于谦便有着非凡的气度。
于谦更被称作校园牛人，求学威龙，极富同情心。一位不甚受欢迎的督邮在一次祭祠孔子的活动中，被学生挤落水中，学生一哄而散，任由胖胖的督邮池中浮沉，学生暗自欢喜，无人搭救。正在此时，校园牛人一一于谦站在池边，观看良久，伸手搭救，费了九牛二虎之力方得救起。哪知督邮上岸后，不分青红皂白要治于谦的罪，认为是他推自己落水。于谦以理相驳：推你之人早已离去，站在你面前的是救你之人，你反倒抓我，你是有毛病还是脑子进水了？说完扬长而去。
17岁的于谦在有一次遇到煅烧石灰石的情景，特别有感触，便创作下流传千古的《石灰吟》，表达自己的志向。少年的于谦为何有这样的气魄？可能与教育学的皮格马利翁效应有关。
