刚开始接触四年级的学生时，心里还是很开心的。因为他们比较听话，也不会打架，你交代个事情他们也能够办好。但一开始上课的时候发现学生们的问题就出来了，就拿数学这一科来说，需要学生上课的时候认真听，做题的时候细心并学会检查。但这个班整体数学并不好，上课一问问题就一个人回答，还是不带思考，张嘴就来的，她一错就把其他人也给带偏了。作业他们也是做的很不好，讲了很多遍了的题还是错，做完也不检查，有些错误你觉得完全可以避免，他们却一错再错。
上周开始我决定开始采取积分制，谁一周内获得的积分最多就给谁发奖励。这样果然有效，至少三分之二的学生都很积极的完成数学作业，做题效率也比以前好多了。特别是其中一个男孩，数学做题效率和准确率常常是第一，其他科目也是进步很大。我也赶紧每天都多夸夸他，看得出来他很开心。每天都在进步。希望他可以一直进步，成绩也越来越感。
