老师,我叫…?

我到咱们学校以来,就一直教的是毕业班,教毕业班总是感觉得课程多,时间过得快,一晃一年就过去了。不觉之间我已经到伊河学校十年了。上个周四周五,我们进行了期中考试,仔细算一下,这个学年我们已走过了四分之一的时间。作为初三的老师,还有一件比较幸福的事情,那些毕业的学生当中总会有三个五个、十个八个的再次回来;她们来到我们身边,谈谈她们的学习,谈谈她们现在的老师,谈谈她们的生活。看到她们有一种子女们“回娘家的感觉”,作为老师我们真是幸福的。朱永新老师提倡“过幸福完整的教育生活”,幸福的教育生活就在我们的日常教学中。

 学生刚上高中的时候,她们对伊河学校的感情最浓,回来看望老师也最勤。她们回母校的时间往往选择高二高三期中考试、毕业会考,她们提前放假的时候。

她们回母校的时候,往往都是先找班主任老师,然后按着办公室的顺序:语文、数学、英语……

学生找到我的时候往往会问这样一个问题:老师我叫啥?对于这个问题,我回答的往往不好。老师所能记住名字的学生真的不是太多。或许是自己年龄太了,或者是自己大脑的硬盘不够。随着时间的推移,毕业年份久的学生能记住名字的会更少。

在上一届学生该中考的时候,咱们县里的高中都成了中考的考点,高中的学生都提前放了假。我上完了课回到办公室,两个毕业的学生在办公室门口碰到了我,她们先是跟我打招呼,然后让我猜猜她们名字。我只能记得她们去年是五班的,学习还不错,名字就是记不起来了。一年没见,她们漂亮了许多。她们叫什么呢?

回到办公室,去年七班的几个孩子还坐在那里等我回去跟她们说话呢。我谈现在的学校生活,她们谈现在的高中生活。她们说伊河的学校老师好,她们都说非常怀念伊河。作为伊河的老师,我听起来还是美美的。在和她们谈话的过程中,我想起了门口那两个学生的名字,一个是刘佳怡,一个是彭茉涵。我之前曾经教过一个叫刘佳怡的学生。为了记住她的名字,我联想到央视的一档综艺节目“非常六加一”。开始教她们班的时候,我总是把茉涵叫成茉莉,后来她们班的学生就没有人叫她“茉涵”,她竟变成“茉莉”了。班主任王渊菲老师说,现在的高中学生没有人叫她茉莉了。

七班的那两个学生都是品学兼优的,学习上进也很尊重老师,老师们当然也非常喜欢她们。她们说,她们现在的班主任非常地凶,有时候在课堂上还会说一些不堪入耳的骂人话,更有甚者还会当众打她们的。听他们说这些,让我感到难过,我安慰她们了几句,要她们知道自己在高中的主要目标是什么。她们俩也是聪明之极,“我们一生当中碰到的很多人都是过客!”,她们说。

第二天上午,又一个学生来看望我。一进办公室就问“老师,我是谁?”咋又是这个问题呢?我看她不是去年毕业的学生,应该是前年毕业的学生。我真想不起她叫什么。

我说,“你们班主任是谁?”

“徐占坤老师”

我想了一下说“那你和董蕊一班啊!”

她笑了,“老师,我就是董蕊。”

我怎么能这样呢?董蕊还是我的历史课代表呢。她的历史不错,还考过年级的第一名。在她们班上课的时候,我时常让她和张子瑶讲题来的。我问她现在的学习情况,她说“还行”。我相信她说的“还行”,就是她依然是优秀的。她跟我说,七班的李梓硕学习非常地棒,在年级都是前几名的学生。李梓硕也是我教过的学生,明年她们都该高考了,愿她们都能给伊河母校送来张张喜报!

2024年高考,我看到陈亚昕考上浙江大学,作为老师自然是非常高兴,我给她的朋友圈点了赞,今年教师节的时候,亚昕给送来了祝福,我也要谢谢亚昕同学。

当毕业生来看望我的时候,我有时候会发一个朋友圈,接着就会获得好多点赞和祝福。这个时候,我会忘记一切,觉得作为老师真是一个幸福的人。

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