本书作者是克里斯蒂安 格吕，他利用了五个月时间就考下了别人需要准备两年的德国司法考试。这本书适用于热爱阅读，但是苦于阅读速度太慢的朋友。我自己也受益者，通过仅一天左右的练习，从零基础，到阅读速度成倍变快，真的很惊喜。
下面总结其中部分干货。
和其他快速阅读类书籍相似，这本书建议改掉一字一句默念的习惯。举个例子，在绝大多数情况下，把常见的“和”字用一个逗号来替代，基本上不会影响对文章的理解。阅读高手都不需要经过听觉转换这个步骤就能充分的理解信息的意思，所以默念这个阅读方式是提高阅读速度障碍。
作者也给我们提出了很多提高阅读速度的方法论。作者提出了“3-2-1训练法”。什么是“3-2-1训练法”呢？首先，拿出一段文章，用手指或者笔作为阅读辅助工具，在阅读时在文字下面划线，在保证理解的前提下连续阅读3分钟，3分钟后标记出自己阅读的进度。然后，在2分钟完成同样篇幅的文章，最后用1分钟完成同样篇幅的文章。当然如果一次不能完成第二步或者第三步，就重复，因为已经对文章很熟悉了，是一定可以达到的。
通过一周这样的训练后，进行“3-2-升级版训练法”。首先，也是用三分钟读完一段文章，但区别是阅读完成后，要用少于两分钟的时间绘制一份视觉卡片（类似于思维导图）；然后，在两分钟阅读前要加上问自己的问题。要问自己“那些分之上的关键词需要补充？那吸热内容理解不够充分？”这时，开始两分钟阅读完相同文章的任务，再补充绘制视觉卡片；接下来，开始一分钟阅读，重复相同步骤。但值得注意的是，阅读重点在于理解而不是速度阅读量大。
制作成视觉卡片是储存到大脑中的第一步 ，第二步是利用无感官发挥创造力，编出小故事将视觉卡片上的知识点串联到故事上，充分帮助自己记忆。这样是将新知识与大脑中的旧知识链接起来，这样对于提高记忆力有惊人的效果。
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