一个高中教育工作者的日记6.6日一一蓝天白云

今天是6.6,周四,今天是为高三学子送行的日子。今早6点不到,人已睡醒,窗外传来几只小鸟的鸣叫声,声音不高,时隐时现。可能是近期天亮得早,房子周边嘈杂声太大。

早上6点,妻子先于我起床,去做早餐了。我起床后,掀开窗帘,天色大亮,室外阳光灿烂,看上去似有夏天的热度。

早上6点一刻,我未在家用餐,便骑电动车去上班,行驰在乡村小道上,路上行人不多。乡村道路两边的麦田几乎不见,不少麦田已经逐渐变成了水田。偶见一两辆大型拖拉机正在水田里,来来回回的忙于耕田。也能见到若干田边沟渠里充满了水,水从电灌站抽上来后,正朝着一些需水的田地滚滚而去。

早上6点半,我到学校南门后,便在门口与两位安保师傅一同值班。在今早,我迎来了高三学生的最后一次返校,他们昨晚放学回家,今早到校后,于上午在校半天自习。今天的南门口已经竖起了一个大拱门,上有"成功门″三个大字。校园内彩旗飘飘,确有一股欢欣鼓舞的气势。下午2点半,高三学子将离校赶赴在邗中的考场,看过考场后将入住在扬州金陵大酒店。

值班过程中,忽见几个8班家长带着一搭建拱门的老头来到南门外,他们搬下未充气的拱门等物品。然后,有人向我请求,这需要用电。对于此事,昨天上午时分,czr专门与我商议,只要不涉及到安全问题,即是可以的!我又向车队的cjl询问了大巴车高度、和宽度。这是符合要求的,能让大巴车确保安全迈过个的。

早7点,我去食堂用餐。用餐后,我来到高三组办公室稍坐,以作最后一节化学自习课的准备。

早8点,我去8班上第一节课,这是临时课表安排的,实际上原本第一节课就是化学课。上课前,我再次强调了自习课的要求,尤其是要求同学们先将《化学考前指导》再研读一遍,共计有四个方面,以作同学们考前的化学指导。

自习课结束后,我来到教学研究中心的五楼办公室。为了确保下午2点的高三学子考前出行仪式秩序和宣传到位,我先后与多人联系以确认公道交警(公道pcs、扬州dst、why等人)是否能按时到达,待其一一回复后,我才放下心来!

对于校内有关安排,我则找到fzr,要求他将学校安保人员届时配置到校,确保秩序稳定。而关于学校的新闻宣传,照片或视频则由zyp负责,但新闻稿的书写颇费了些周折,由于人员的临时安排(监考、送考)涉及到的人持多。我先后找了三四个人,才最终确定还是由lzr具体负责。

由于公道镇czz身体欠佳,前来为高三师生送行的镇领导有所变化。为此,我和公道镇政府的xjz数次联系沟通此事,并将情况及时汇报给lⅩz,还约定了进校时间及地点。

中午用餐时分,lXz和我一同下楼。我们看到了正在排队停靠的大巴车,12辆大巴车沿着幸福大道两侧排开,嗡嗡作响的发动机轰鸣声阵阵传来,颇有一股气势!

用餐后,lXz及我仍到现场查看了一番,对学生集中于篮球场的方案进行了微调,还现场找到czr和fzr,就有关情况进行了协调。

下午1点半,我来到南大门处,校园内十余辆排放于幸福大道两侧,门口两侧,学仕路两侧及篮球场上彩旗飘飘。一方面现场督查秩序,校南门口挤满了欢欣鼓舞乎持鲜花、金榜题名,另一方面先后等到了why派来的宣传员、扬州电视台两名记者,以及公道派出所、城建中队的人员,他们到了现场后立即投入到工作中。我先后向他们介绍了此次活动流程。

下午两点十分前,我按约来到北大门,我与Xjz通话后,立即通电话告知lXz。在我们俩人陪同下,公道镇李副镇书记、丁副镇长、徐局长等人来到高三学子集中处。此时,篮球场上人头攒动,高三学子背着行礼整齐排列成队,各队皆有领头手持班旗。壮行仪式由czr主持,先是李书记讲话,真诚祝福同学们旗开得胜、金榜题目,再由学校lXz发布出行命令。

同学们迈着坚定的步伐,依次沿学仕路、幸福大道而行,道路两边彩旗飘飘,手持国旗或旗开得胜的小彩旗同学们挥舞着手中的旗帜,用最热烈的欢呼声表示祝愿。我们一行数人跟着队伍来到学校南大门处,然后,大家停留于此,等待各班学生一一上车。

静待2点38分,由交警中队cdz警车开道,学校lxz乘坐985的车牌号领队,11辆大巴车自1号起11号止紧随其后。此时,南大门内,高一、高二学弟学妹们齐声高呼,一起欢送、祝福高三学子。在南大门外围观送行的人们,他们个个翘首以待,他们中有手持国旗的,有手持金榜题名的,也有穿着旗袍的,大家精神振奋、群情激动欢送前去考场的学子们。

送走高三学子,我和yp一起陪同公道镇政府Ⅰsj一行至学校的北门。送走他们以后,我方有空在办公室内坐下来,着手抓紧完成本学期以来的dj学习教育活动小结。这个任务,我是今天上午才知道的,且是无意间在微信中发现。我共计花了两个多小时,方才完成了第一稿,我立即发给lXz等人,修改的信息只有一个即lXz回复的,只是有一个组织名称需修改!

下午5点多,我骑电动车回家。用餐前后,我开始不断收到报导我校为高三师生壮行的新闻,有微信,有拌音,也有其它平台,拍摄场面相当壮观。我将之一一上传至学校或合适的工作群里,以扩大今天活动的正面作用。

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