最近在教学上遇到了一些迷茫点，手握新课本，心中总想把课教好，但是，上过课以后感觉不好，不想按照老套路讲课，但是讲着讲着感觉好像效果不佳，拐回老套路有感觉不对，不能这样讲，因为太碎片化，太注重语言知识的讲解了，弄得自己讲课不会讲了。今下午辅导孩子学习，脾气没有控制住，看着她写得乱七八糟的书面，自己错误了还不承认，于是立马火冒三丈，她委屈地哭了，我看着心里也不舒服，唉，好难受
情绪低落的一天
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