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“教育”一词最早出现于《孟子-尽心上》一书中“得天下英才而教育之”，教育这种东西早在奴隶时期就已经出现。可以说，自古有社会的地方就有教育。
古代的教育，(本文仅限于中国古代，不含西方教育)在我看来大致分两种：按照时间顺序来说，第一种教育是奴隶时期教育，另一种是封建时期教育；按照内容来说，第一种是行教育，另一种是知教育。
那么现当代的教育，给人一种平常的感觉，自广义教育而言，每个人都在经历着，自狭义教育(学校教育)而言，属实还有着极个别不参与学校教育的现象存在。整体来说，还是很平常的感觉，教育嘛，太常见了！
这种寻常见的社会活动(特指教育)最基本的参与者分三个，第一个是教育者，得有人去做这件事，第二个是受教育者，得有人接受这件事，第三个是教育影响，这件事得有经过、有结果。
说罢了这些，笔锋一转，来说一说必不可少的教育者之一——教师。教师是专门的职业人员，大部分人都可以做的了(暂且不论能不能做好)，需要有专门的技能和知识，有专业的培训等等，这个考核是个重点，要有证，持证上岗，考这个证需要笔试面试，综合分值合格可认定这个证，有了证，可报考编制教师，极其美妙的事情。
还有一种不美妙的事情，没考上编制，只有证，怎么办？一种是继续考，一种是转业，还有一种是从事与教育相关的企业(民办学校、培训辅导机构等)。当你不知前方的路该往哪走，就考一考证锻炼提升一下自己吧！
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