今天儿子一天的时间安排得很紧,但他并没有不满。晚上我和老公讨论了一下他的时间安排,感觉应该要有所取舍,现在每天要练琴,他还想下围棋,而老师要求跳绳,写字的工整问题还需要练字,每天忙忙碌碌,没法做好每一件事。明天上午要跟他讨论一下,把有限的时间分配好,这就像经济学里的机会成本,让时间发挥最大的价值,而非无意义的忙碌!
忙碌显得事情都完成了,但实际上并没有高质量的进步,不为了简单的得豆子忙碌,就像成人,不为了换取金钱,盲目地辛苦工作。
今天儿子一天的时间安排得很紧,但他并没有不满。晚上我和老公讨论了一下他的时间安排,感觉应该要有所取舍,现在每天要练琴,他还想下围棋,而老师要求跳绳,写字的工整问题还需要练字,每天忙忙碌碌,没法做好每一件事。明天上午要跟他讨论一下,把有限的时间分配好,这就像经济学里的机会成本,让时间发挥最大的价值,而非无意义的忙碌!
忙碌显得事情都完成了,但实际上并没有高质量的进步,不为了简单的得豆子忙碌,就像成人,不为了换取金钱,盲目地辛苦工作。