论教育的慢与快

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过去我经常教家长如何训练孩子快,更高效。现在我常常讲我们要为孩子营造一个可以慢下来的环境,这两者并不冲突。

第一个慢是指静下来,让心和脑静下来,这样更高效,更有创造力,慢就是快,先慢后快,最好的大脑状态下做事情更专注更高效,思路更清晰,思维更活跃。

给大家建议日常坚持做静心和呼吸训练很好,儿子很喜欢陪我玩336呼吸。吸气3秒,间歇3秒,呼气6秒,每一轮9次,将自己的注意力放回到呼吸上,让自己静下来,慢下来,这个练习可以随时随地进行。

第二个慢是培养孩子的耐心。延迟满足训练孩子学会等待,学会接受现实,学习臣服。经验告诉我们,太轻松得到的东西都不被重视和珍惜,经过等待和努力换来的更美味。

其实等待的过程让孩子可以学会关爱,学会体谅,原来事情并不容易,慢慢延伸出忍耐。在这个浮躁的社会,具备忍耐力的人只要有积极进取的心,那么他生命的弹性更大与爆发力更强。厚积薄发大概就是这个道理吧!

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