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10月12日—— 周五。今天上午我们学习《落花生》，学完后安排了课后的小练笔。
我先和学生分享了两篇小练笔，接着对学生加以指导：开头可以用诗句或名言导入写什么事物，接着介绍事物的外形、用途、品格，进而联想到人或其他物，结尾表达自己的赞美之情。同学们认真地开始写起来了。写好后，同学们就积极举手，非常乐意和大家分享。有五个同学先后分享了他们的小练笔，各有特色，同学们也一丝不苟地评价了这五位学生的短文。
本次小练笔学生写得都很精彩，下面是全班学生的小小练笔，我们一起来欣赏。
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