想要孩子变成什么样的人，你自己就先要成为这样的人
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今天下午，陪儿子去学习的1.5小时时间里，我将昨天参加的“阅读分享”活动的学习笔记整理完毕。
坐在培训学校那窄小的走廊里，坐着有打瞌睡的老人，玩手机的父母，而我这个听着录音，手指不停地敲打着电脑键盘的人，显得有那么一丁点儿的另类。
不一会儿，就走过来一位好奇奶奶，问着我：“你是做教育的，还是公司的啊？这会儿也还在整理资料啊。”我笑笑没有回答。
这里的我显得确实有些不一样，但我却很享受着这一份“不同”。
我希望孩子成为一个积极乐学、勇于不断尝试，不断成长的人，那么，我自己就必须先成为这样的人。
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圣地甘雄有着很强大的影响力，不仅仅是对成人的影响，甚至是孩子们也很爱戴他。
在印度有一位母亲正在麻恼着，她的孩子太爱吃糖了，母亲用了很多办法都不能解决这个问题。于是，母亲找到了圣地甘雄，希望他能给孩子说一说，让孩子不要再吃糖。
圣地甘雄听了后，想了一想，对这位母亲说：“一个月以后，你带着孩子再来吧。”
一个月以后，母亲带着儿子再次来到这里。圣地甘雄对孩子说：“孩子，以后你不要再吃糖了。”孩子听了以后，点头答应了。
母亲听了以后却很奇怪地说：“就这么简单的一句话？你为什么在一个月前不说，却要我们今天再来？”
圣地甘雄说道：“因为我也很喜欢吃糖，我要用一个月的时间，才能戒掉这个习惯。”
想来，这就是圣地甘雄倍受尊敬和爱戴的原因之一吧。
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反观自己，每当我看着儿子身上这样那样的缺点，我用了以下方法来梳理心境：
A、要想着，他不过是个孩子； 如果孩子没有缺点和不完美，那还叫孩子吗？
B、再看看自己，这些问题和缺点，是不是有着自已的影子呢？
孩子，就像我们成人的镜子。
他的生活习惯、学习习惯甚至与人交往方面的习惯培养，都是和家人的影响最深远的。
可是身为成人的我们，却常常忘了以身示范的重要，忽略了“榜样”能产生的巨大的作用。
我们，是那个打着麻将、玩着手机，还指望着孩子会爱上阅读、爱上学习的人吗？
我们，是那个认为自己不是读书的料，却把自己未完成的梦想、不切实际的想法强加于孩子的人？
引以为戒，与君共勉。
