《在柏林》教学反思

这是本单元的第三篇小说,也是一篇微型小说,字数不到400字。本课所要表达的中心思想是战争给人们带来的伤害,但却没有任何描写战争的文字,所以本课是通过刻画战争中平民百姓的悲剧形象来表现战争,给人们造成的深重灾难,从而表达作者对战争的厌恶,以及渴望和平的心愿。

学习本课时,我先引导学生回顾了前两篇小说的阅读方法,让学生了解小说是通过故事情节和环境描写来刻化人物形象的。

然后,抓住老夫人和这位老人的动作、语言和神态,来体会这位老人一家的悲剧。课文短小精悍,孩子们都能够理解小说的故事情节!也能体会战争给人们带来的沉痛伤害。

本课的一个重难点:就是理解结尾这句话的深刻含义,在理解这句话时,我从内容和表达两个方面加以引导,从文中人物的角度来思考老兵的话,引起了在场的每个人深深的反思,反思战争的罪恶,感受战争给人们带来的可怕灾难。从而理解两个“静”的不同之处。

通过本课的学习,学生能够体会战争给人们带来的可怕灾难,对于文章最后一句话的理解,稍有难度,课堂效果不很理想。

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