正值初冬时节，室外玉树琼花，摇曳生姿；室内是胜友齐聚，温暖如春。为全面落实新课改的目标任务，改进课堂教学，提高教学质量，11月11日上午，语文组凡xx老师面向全校上了一堂极具特色的语文示范课——《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》，给前去听课的教师带来了新鲜的气息，别样的感悟，让大家受益良多。我校的57名教师参与了听评课。
凡xx老师精心创设学习情境，以“孔子知多少”游戏导入，检查学生对本节课的预习情况，以“志”为主题，让学生讨论“四子”的性格特点以及孔子形象，一位深得凡xx老师书法真传的弟子的作业展示，引得听课老师啧啧称赞。
接着凡老师深入地解析了文本，对历来争议颇多的文化现象以及教参的“固定模板”进行了新的解读，深入浅出，耐人寻味，引导学生“常读常新”，学会对文本的自我鉴赏与思考，提高赏析文本的能力。最后由“曾皙气象”联系现实，关注时事热点，让学生发表自己的见解，让学生树立正确的社会主义核心价值观。整节课以学生为主体，老师为主导，充分调动了学生的自主学习和探究能力，课堂上亮点层出，精彩不断，让我们感受到原来“课还可以这样上”。
公开课结束后，听课教师和上课教师进行交流，先由凡xx老师进行自评和反思，之后由我校资深教师进行客观点评。首先赵老师进行点评：“用游戏做题的方式导入，充分调动了学生的积极性，教学并重，创造和谐的对话课堂”。王主任接着评价：“教师基本功扎实，板书美观，语言幽默，有独特的教学风格，取得了较好的学习效果，若能多读、美读，课堂效果会更好”。陈副校长说：“这篇课文的单元教学目标是‘文无定格、贵在鲜活’，感受作品的生活气息和情趣，要从不断的朗读中获得，本节课学生朗读的环节有所欠缺，但以对话形式自主赏析，这是一堂真实可贵的课堂展示。”
最后陈大校长进行总结：“新课改，不管对学生还是老师，都有很大的难度，都是挑战，一节课的成功与否，关键在于学生的参与度如何，收效如何，从这一方面来说，凡老师的这节课是成功的。基于新课改，我们的任务是不但要让学生参与，而且要让学生思考，深度学习，精讲多练，提高课堂效率。”
此次公开课活动极大地促进了我校教师课堂教学水平的提升和课堂教学研究的深入开展，起到了教师之间的传帮带作用；同时提高了我校教师的业务素质，在我校形成了教师人人议课的浓厚教研氛围。
