开学第一天，听着讲台上这位据说是文学院很厉害的教授讲课，脑袋里恍恍惚惚在想着真正的大师应该有的风采。
形成鲜明的对比。
我在想作为一个老师，语言断断续续，前言不搭后语，讲故事能力几乎为负，只靠一些单一的“好、很好、厉害”来表达自己对一件事情的看法，真是让人不能再失望了。如此这般的老师比之只念ppt的老师更为可恶。只念PPT的老师，闭上眼睛听，还能听出他的逻辑，能够听他抑扬顿挫的声音，得到一二感悟。但是这样的老师简直是让我们恨到咬牙切齿。自然的就引起了众怒，强烈要求换老师。但是却收到了教导员的回复说其掌握着我们大学某一关的生杀大权再加上她开的课都是考察课，不惹之为妙。于是就这样又天天看见她。
近来，我在看《南征北渡》，讲中国最后一批大师群体命运变迁。昔日之盛况只能在书中领略一二，但是我还是深深为之折服，想要对他们顶礼膜拜。如果说宇宙是一整个黑夜，那个时代一定是群星璀璨的夜。
他们或远渡重洋或颠沛流离或穷困潦倒或身在战火硝烟中但是求知之心、发扬真理之心从来没有变过。
就像陈寅恪曾说过的“士之读书治学，盖将以脱心志于俗谛之桎梏，真理因得以发扬。思想不自由，毋宁死耳。”
我忘了是谁曾经说的一句话，一直记在我的脑子里“大学，国之重器。大学培养出的学生是为了让社会相信真理，而不是培养学生去当官发财的。”
当时听了这一席话，就觉得很是感触。如今的大学多了，上大学容易了，就也变得更廉价了，质量就和费用成了正比。现在的大学，哪一个嘴边还天天挂着追求智慧、寻找真理。上到老师，下到学生无不是讲着将来如何谋生路云云。
那个大师云集的时代过去了，那些关于读书治学的境界也早都不知所踪。被人丢得很远很远了。
现在的大学招收老师文凭和关系才是重中之重，反而真才实学倒是其次。去面试，硕士的话要再考虑考虑。博士的话，就是扫榻相迎。倘若再出国镀金过，那真真是求之不得。
一纸文凭就是牛逼，哪里管你是不是真材实料。
像我们这个老师一样，拿着博士文凭，但是讲课实在是烂呀，都到了让人难以忍受的地步了。
哦～
也或许她并不是才能有限，她只是把时间都花到了搞学术发论文评职称上去了吧。毕竟升官发财才是王道，教书育人倒是其次。
王国维说:“一校之中实行教授之人多，而名为管理之人少，则一校之成绩必可观矣。”
现在的大学刚好是反其道而为之，行政和学术都互为一体了。老师一手抓权力，一手抓教学，难免顾此失彼。被忽视的那一面就是对其受众的极其不公。
我们就是活生生的例子。一学期下来对知识上收获寥寥，脑子里更是杂乱无章，不晓得上学的意义何在？知识的大门何在？只是愈发的痛苦着，迷茫着，焦虑着。
时光就这样一点一点的荒废了。
