之二（S缺）
消耗的日子太久了，内心动力丧失怠尽，任何事情都已提不起兴趣，也许只有自救。
对设置略有了解，隐隐感觉有触动，就怀着期待，第二次去的时候稍淡定，很佩服大家提出深一层的问题，老师的回答一经讨论更是高深莫测，我对学习的态度依然如故，完全囫囵吞枣。
发生了令我没想到事情， N上次因故没参加，这次讲到她的遗憾和委屈，和工作中较之以前处理事情的变化，表达过程中情绪悲伤，感染极强，冷冷的Ｆ自责之前的直白，Ｊ不停递纸巾，H失控，N所讲之实几乎和我曾经所感所一样，我听着却无多大反应。但就是突然之间，随着H的失控我不由恸上心头，难以自持，J在我们三个人之间忙。是什么让N开始改变心态，是什么让H放下傲然，为什么她的情绪如此牵动着我，那么J她传递的又是什么信息。我似有所悟，又不尽知。H为上一次的直接道歉，老师也询问我有否不适，是否看到大家担心我进入太快而受到伤害，我表态说，我会等适当的时机。
我的感觉更从容些。
让自己笃定
之三（N和F缺）
去看望朋友，虽有留恋，但多年的默契，她没有过多挽留，我略做迟疑还是回城，迟了半个小时，读书正在进行中，H今天的反应特别激烈，老师在讲案例的时候她已经控制不住情绪，我立刻又被牵动，我刻意朝向坐左手的J，可是我的心中却是那么关注着H，她们都是钻研学问，我总在由彼推已，对那些词语的理解含糊蒙混，H一直难以平静，她的悲伤和愤怒起伏，R毫不留情的质疑，两个将要反目，我告诉自己这一切都只是重现，虽然至今我还是没有培养出用分析的眼光看待这些的能力，H讲的故事反而让我平息，是她的气质勾起我心中的的牵挂，她受伤害的表现让我心疼不已，但是我的心疼与她无关，她的故事让我厘清自己的情不自禁来自哪里。写下这些字的这一刻我似乎知道我为什么和大家的求学态度不一样。
之四 （全到）
每次都那么期待，读书进度很慢， 我好象还有点抗拒，可是我喜欢坐在那里，少有的放心，每次和老师对视，都感觉她能看穿我，几欲开口讲诉，这次是N的主场，她由开始的失落引出慢慢打开了心底的怨念深重，值得一写的是这次事情中我看到R的投射，H也因此能放下她的对峙。发现自己从一开始就对S的抵触，想是因为她有的我没有，因为她似乎是小组里最全能圆满一个。说是九月日期不确定我竟然大有舒一口气的感觉。
前途漫漫，每件事情都在激情澎湃的开头嘎然而止，今天就无比倦怠。静守，不设期待。
