“双减”过了一个多月，其实其中的利弊和对于家长、孩子的影响还没有完全提现出来，一个原因是时间太短，最主要的还是没有经历过大的考试，还没有办法用成绩说话。我曾经写过双减两周孩子和家长的变化，里面讲述了家长和孩子对“双减”的第一印象，最近我确实收到了很多家长应对“双减”政策的措施，有必要记录一下。
对于小学生来说，“双减”还仅停留在开心的层次上，即使有些担心孩子的成绩，但是还没有落到实处，依旧处于悬空状态，暂时不会影响到家长的对策。例如我女儿，她正好是六年级，马上面临小升初，应该是小学阶段最紧张的时刻，但是现在该怎么着怎么着，家长和孩子并没有升学的紧张感，一个是因为现在的小升初都是派位制，成绩并不能完全决定初中去向，另一个是“双减”之后连单元测验都取消了，没有成绩可供家长参考孩子的学习情况，抓得紧和松都没关系，因为看不出来变化。
原则上“双减”应该针对的就是幼小教育，可是现在真正焦虑的却是初中和高中的家长，尤其是初三和高三的家长，因为升学的压力依然存在，但是周末也一样不能补课、晚自习一样被取消，学习和补课的时间减少，家长对成绩的要求却没有降低，自然就会形成焦虑。
有个初二的家长说她正在找人拼班补习，之前她专门给儿子找了一对一学语文，45分钟2000块钱，有点贵，如果能找到一个同学一起学就是一对二，每个人1000块钱，压力就会小很多，而且这一切都是偷着做的，老师只收现金，不接受微信和转账，不留证据。我确实没了解过现在的补课行情，只是觉得这也太贵了，这个课可不是一般家庭补得起的，而且语文这个科目，绝对是个需要长期积累的学科，哪是补几次课就能马上提高成绩的，这可是个长久的活儿，光是花销，就足够家长喝一壶的。
上次也说到学科类培训一受到严格的限制，非学科类的培训项目就开始节节高升，不光是纷纷涨价，人数增加、课程也排得特别满，近期突然发现体操、武术、游泳即将列入中考体育必考项目，看来国家确实要把身体素质这一块提到一个重要的位置上来，我觉得就这一项，至少能让很多孩子学会游泳。
其实对体育上的关注是非常好的，现在孩子们确实都埋头学习，导致体质太差。有人说，无论是中考、高考，体育的分数是30分，可是几乎90%以上的同学都能拿到30分，学校为了升学率也不会让体育分去拉学生的后退，其实体育就是上有政策下有对策的事情，只要不是现场考，怎么都能想到应对办法。
如果没有体育的30分，会不会孩子们连体育课都不好好上了？家长是不是也认为体育是可有可无的？如果体育考察游泳，不管游得快慢、好坏，至少孩子们都能学会游泳，那是不是就比很多孩子都是旱鸭子要强很多。一切都是先有政策再去落实，就像“双减”政策一出，要想做到100%落实肯定不可能，但是至少大部分人到目前为止都是享受到了“双减”的好处。
其实，目前家长的想法也很现实，“双减”给了大家“躺平”的理由，却没有给出“躺平”的勇气，因为前路不明朗，一方面“双减”政策如果真正落实，大家都一碗水端平，那倒真的挺好，就怕“躺平”的只有自己，别人都在想办法。现在家长们都是在提心吊胆中“随大流”，周围的人动起来，自己马上动起来，只要有人带着我往前跑，随时准备跑起来。
到目前为止，有没有什么通用的办法解决周末不能补课的现状吗？还真有，因为平时放学比较晚了，课后只有吃饭、写作业、睡觉的时间，根本抽不出来时间上补习班，那怎么办？没关系，现在网络发达，课程都可以提前录制好，孩子什么时候有时间什么时候可以调出来随时听，到了周末，直接录课走起，这可真是太聪明了。
慢慢还会出现更多应对“双减”的方式，家长和教育机构会一点点琢磨，“随大流”的家长也会慢慢跟上，接着看后续吧！
