我们今天怎样做教师？这是一个大问题，不是三言两语能说清楚的，做教师应该有充分的准备，这是必然的。有了一个大学学历，考完一张教师资格证，你就可以站上讲台，成为教师了吗？
教师就是备课、研课、写教案，然后进入课堂，讲授、答疑，完成一节课的教学？上课就是教师应该做的本职工作，甚至大家都认为教师就是上课的，这似乎没有什么毛病。
一个教师首先要认识，自己是一个教育工作者，教育的目的是什么，是育人，是培养真正的人。教师一切的工作都要围绕着立德树人这个根本，目中有人，心中有爱。
如果你仅仅是上课批改作业，丢掉了教师的根本——育人，那么这是舍本逐末的做法，一个仅仅是干干巴巴传授知识的老师，不是真正的老师，也不会取得好的教学效果，更不会赢得学生的尊重。
苏霍姆林斯基说，教育的全部奥秘就是爱。课堂上看见学生，课堂上唤醒学生，课堂因为有爱而生动。
日本教育家柴田荣义说：“教师是用人格决定胜负的职业。”
我们今天做教师，要明白教师是一份工作，一份职业，但是它又不是一般的工作，它工作的对象是生命，是人，它关乎一个人的生命成长，关乎一个人的未来。
昨晚我读厦门一中音乐教师的书《低眉信手续续弹》，开学第一课，让同学介绍自己的网名，然后送上一首音乐，别开生面，让学生从音乐中汲取灵感，感受生活的多彩与美好。
一个音乐教师她的课堂不仅仅是教唱一首歌、欣赏一个曲子，而是充满了人情味儿，爱意满满。我想她的课堂一定是充满了歌声与微笑。
无论时代如何发展，科技如何进步，AI如何赋能，我想做教师的根本永远都不能丢弃。
