90天检视

1結合您的三個目標,評估您的執行情況。(分享您的收穫和挑戰)

1.第一个目标是践行睡前梦想清单,假期结束后把黄庭禅坐改为了睡前回顾班级一天,冥想班级和孩子。收获最大的是正向的练习,让我从工作中收获看待孩子、成人的不同眼光。从积极的方向去看待人和事,犹如新世界。

通常来说能有意识的在十点入睡,挑战是会因为周末,又或者孩子不在家而不够恒定,我也问自己,是否可以不因其他外在因素而继续践行?

先选择的弹琴每日打卡,实践的时候会因为晚下班而不容易坚持,后来也想弹琴对个人来说是不紧急不重要,是茶余饭后的消遣,现在基本上能在晚餐整理后弹琴半小时,目标是十二月前能流畅弹奏“可爱的家”。改为“面部护理”在群里每日接龙打卡,之所以选这个是践行了几周后发现这件事是自己最想坚持的。也为重要又不紧急的。(也有几次因为太疲惫就直接睡过去了)还需要加强。

第一个践行目标成为了循环往复日子里进入身体例行的部分,总的来讲有弹性之余也较为满意此次践行。

2.践行早晨到出门的梦想清单

践行此清单时,发现没有考虑自己需要的时间。就尝试提前到了五点起床打卡,希望能在早晨做一些梦想的事情,比如晨间日记、朗读故事(包括英语)、后来因为天气转凉,通常还是在六点起来。这项还没有实践出价值呈现在自己之中,希望后面早睡后,争取出早晨的学习时间。


图片发自简书App

3.在八月底前完成从秋到冬的备课

第三项内容是当时紧急又重要的,因此完成后,空了很久没有加第三项内容。后来考虑到十月中旬,学习了四个相限后,将重要、紧急、不重要、不紧急、重要、不重要、不重要、紧急的内容分别列举了一下。

重要、紧急:通常是工作范围内的内容。

不重要、紧急:同上。

不重要、不紧急:弹琴、绘画、

不紧急、重要:工作内容(包括教育教学的准备)、陪伴家人和孩子、学习英语

于是在石靖老师的帮助下联系到了每周一次的英语课,选择了基本上每周都能保持上课的时间。周天下午在家学习。

现在每周会有一些英语作业。

2請試著從八大關注和四個相限,整理90天個人發展的基本狀況,(分享您滿意的部分和感到困難的,或者您的反思)

八大关注

1健康

自己烹饪食物 在食物上做了调整 少辣少肉

在工作的时候会有意识关注自己的身体 注意喝水和用腰习惯

做了一次针灸调理

2家庭

家庭生活在节奏之中

陪伴爱人整理了八大关注,共同结合在一起践行,还不够默契,有时候也有点气馁,还需要多交流,给出对方空间。

与家人沟通交流 每周聚会

3事业

教学工作还需要时间深入

周边工作完成较满意

4社交

活出自己小组每周开会

衣装搭配社交活动

5学习

参加了一次塔卡的内训

每周一次英语课

看了七个生命过程 领导力 十二感官 两本食谱 清洁的意义(未读完)

6休闲

团建森林散步

看了一部短剧

....

7财富

较为稳定

8其他

三未來的計劃。

課程結束後,您未來的計劃是如何的?歡迎分享

课程结束后,就坚持和优化三个清单,深入教育教学的部分、阅读书单的细化、晨间学习的计划。和伴侣达成共识、更好的支持和陪伴孩子健康发展。在薄弱的部分更有计划性和目的性。

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