昨天中午11点半的时候突然收到儿子老师发来的一张大门带锁的图片。以为老师发错人没管她。“你家XX塞进去的，现在这个锁没办法打开。今天有用，你要快点来，想办法把里面的东西弄出来。你家儿子这周很爱玩，A害（闽南语，问题很大的意思）”。
原来是儿子闯祸了。没顾上想其他事情，赶紧叫上老公，带了一堆工具直奔学校。
到了班级看到儿子在吃饭，他看到我飞奔过来给了一个大拥抱。
赶紧跟老公两个开始了夹锁战斗，一下子就把东西夹出来了。是一小段塑料梗。
说真的我没打算骂儿子，老师说的观点我也不认同。小孩子爱玩是大问题吗？我不这样认为。我觉得孩子的世界是单纯、充满好奇的，很多事情必须由他们自己去经历、探索、发现、最终得到答案。这些探索的精神对他们未来的发展至关重要。我以为，只要不是打人、伤害别人、做犯法的事情。我不想去扼杀一个孩子的探索思维以及自信。父母整天骂孩子，这也不对，那也不对。我相信孩子最终什么都不敢做，因为做什么都是错。又怎么会对自己有自信呢。
但是这些事情得引导孩子一起去做一些总结。
现在在班级，儿子又在吃着饭，我不想说太多。走到儿子身边，握着他的手（增加亲和度，给他安全感），我小声的问他：宝贝，为什么把小东西塞到锁里面呢？“我们在玩劫匪的游戏，我得把锁堵住，劫匪开不了门就进不来了。”“哇，这么厉害。劫匪进不来，那你救了很多人啊。”儿子很开心。 “你说的很对，堵住了锁就打不开了。咱们这个锁不是游戏里的锁。你们玩游戏的时候，你可以用一个假动作，然后告诉劫匪，你把锁堵住了打不开了，这样就可以了。不用真的把锁堵住。锁堵住打不开，大家就没有办法进来上课了”“麻麻，我知道了，以后不会再放东西到锁里面了。”
儿子明白了道理，也一下子接受了观点。如果今天我是直接开骂，相信道理讲不明白，孩子受伤、哭、激动的情绪更是让他无法好好接受我们的引导。
教育之路任重而道远。育儿的过程也是一条自我修正的过程，同样需要我们不断去探索。
