每年到期末考试时，就看见五花八门的作业涌上来。作业时间在1个半小时内OK，超过了这个时间，承载的都是老师的担心和焦虑，完全不再是帮助孩子复习。
昨天—昨业是抄写从第一课到十四课的多音字和易错字。娃自己划词，我怂恿她只写两个，娃说那怎么行，我说又没规定必须写几个，娃说不行的，写这么少会被骂。每篇写十分钟就得两小时，这作业能给孩子带来啥收获?我说我帮你写，娃又拒绝，说字不像。还安慰我说“妈你先睡吧，我让爸检查”。真是让我心酸，心里不由骂这狗屁的作业。
写到九点十分才完成作业，我气乎乎的说：“以后超过九点就不要写作业了!”娃反驳到“不写我还不是到学校要补，而且还得被老师骂!”我说：“我打电话给老师，告诉老师这个作业妈觉得没必要做。”“你还是别联系老师了，上次你和陈老师说了信息技术老师的事，后来他每次见了我都狠狠的瞪我，看得我害怕。”听了这话，我真恨不得冲到这个老师面前和他理论—番，为人师表这点气量都没有。我只能告诉娃“他瞪你，说明他理亏而且害怕我们的反馈，不用怕他，如果需要，妈去找校长。”话虽这样说，但能感觉到孩子认为最好是别去找老师，不然只会给自己惹麻烦。可敬可爱的老师们，你们对孩子的这些影响是一辈子的事，你们担负的起吗?话说上天堂和下地狱的老师居多，只希望娃多遇到些以后能上天堂的老师。
作业多不怕，怕无聊和无意义。多想想教育的目的吧，这样就不会对孩子们出言不逊，也不会去培养学习机器了。
哀乎哉，唉……
