我来丫头学校值班了！学校例行两周一放，中间周，周五周六晚自习是家长值班，名曰延时服务。

家近的家长踊跃报名，可孩子爸也报了。我知道他的想法――圆爷爷一个梦！丫头自小由爷爷奶奶带大，祖孙感情格外深。爷爷一句“孙女啊，咱也考个省实验，让爷爷去学校看看。”成了女儿初三学习的最大动力。

真正的延时服务是守在教室陪孩子们学习，静坐三个小时。这任务七十多的老人完不成。

“咱去吧，一百多里夜路太冒险，咱住宾馆，也浪漫一下。”

“俩单间？要不弄个总统套房避雷？”

“毛病，困了就不嫌呼噜了。”

一百多里高速，早早到校。兵分两路，他办住宿我进学校。

丫头急火火陪着我吃了食堂的饭，她惦着今晚自习的小测试呢。对我，我带的食品衣物，一概用“好好好，行行行”敷衍。

自习铃一响，教室里只有翻动试卷的声响了。无人监场，墙角监控器全方位看着呢。教室按上眼睛，这对学生和老师得有多大的约束啊，由此也养成了师生的自觉自律。

相比几所市里高中名校，这儿的空气轻松多了。活动多，人人参与，不排名不张榜。一个极课软件把孩子的学习情况全交待给了家长，家长大课堂几乎每周有，把家长的焦虑消解了，孩子的大后方才安生。。

其实，关注学生心理健康，培养孩子各方面能力，学校做得更好。不间断地听闻一些熟识的孩子进入高中出现了一系列问题，真庆幸女儿选择了省实验。

眼前这群孩子，专注，礼貌，互助，独立，他们以后无论考入啥大学，素质与能力都不会太差。因为学校抓成绩的同时也注重了学生素养的培养。

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