感叹时间不够用，上课、改作业、备课，兼职微商，还要学习，和辅导学生。
晚上，小C安然入睡！
满满当当，真是太美好的一天了。呼哧时间不够用。提高利用时间的效率是我要攻破的难题。
青春期的表弟事件后，我很开心舅妈听从了我的建议，并且执行了。自己所学的一点学问可以帮到别人，让我更加有动力去学习和精进。
昨天想起应老师有一节微课专门讲【12-18岁青春期孩子的心理完型】，于是找出来发给舅妈，舅妈立即拍下收听，给我的反馈是：以前翻过，自我意识，找回自我。（或许有错别字眼，可是舅妈正因为经历过大儿子事件的冲击，听起来有感触、印象也特别深）
学习任何时候都不晚，不经历风雨，怎能见彩虹呢？
今天上完课，给自己沏了一杯胖大海茶和自制的冰糖柠檬茶，润润嗓子，补充水分。随着上课铃声响起，耳麦里传来应老师清脆的问候声音，课程开始。
中间学生来办公室提问，断断续续打算很多次，课程虽断，思绪未断。
12，奇妙的数字，与我有缘。
我正经历着一群刚过11的孩子。
他们每个人内心都有一套程式运作（程式二字不知如何书写，去群里提问，闹了笑话，可是加深了我的理解和印象）
这些模式如何启动，每个人的表现都不同，不能被表面行动所迷惑和带走，我在教学中和学生沟通中也要保持觉察。
给予孩子尊重、独立和自由，让爱流动起来…
不纠结事情的表象，发现事情的根源。我们并不追起术的层面，那是短暂的。等这套模式启动后，孩子勇敢面对并且关闭，何尝不是一种成长呢？
成长的过程是充满崎岖和刺激的，让我们一起走过！
