题记:到了4岁,孩子的控制欲大增!你看到他可能“不服管教”“爱讲条件”!这场【权利的游戏】拉开了帷幕!
1.
-这是谁的袜子?
-我的,妈妈!
-这袜子下面是什么?雪碧?撒了用袜子盖起来了?
-哈啊哈,对阿!
-this is genius !地上这一滩还有!收拾了吧!太黏了!
-不,我不管!
-哦,我听到了什么?the ants ,they are marching up here.they like sugar !
我扮演成一只蚂蚁,行军一般地走起路来,要拖走他的袜子!
-啊啊啊!蚂蚁来了!
-快把袜子放进盆子泡上!蚂蚁,又来了!
我继续这样行军般地跟在他的后面!
他处理了袜子,拖了地!
【权利的游戏】开始了!孩子要知道,你真的是认真的吗?我就是要挑战你,我的事情我不去做,你还爱我吗?
2.
-我看到一个水杯,请放回桌子!
-啊?没有啊!
-哈啊哈,我是认真的!我可以和你玩一晚上这个游戏,每一件你应该做的事情!
-才不信!
他把自己的水壶踢翻,把扫帚和簸箕踢翻!
我看着他说:你需要把他们都收拾好,我是认真的!你住在家里,保护家里的环境,如同你的教室一样!
因为,如果比谁弄得乱,你没有我厉害!
我可以把你的玩具车都扔到太空,你的橡皮泥都弄成烂泥,你需要吗?
-哈哈哈,不需要不需要了,妈妈!
他见我坚定不移,一个一个收拾妥当!
我们要给孩子订立规则,因为规则带来自由!没有规则,孩子会生活的很杂乱。乱的房间,乱的玩具,乱的时间,乱的思维!
在执行时,你要做的是平和地告诉他具体要做什么,而不是你的负情绪?这没什么帮助,只会激发矛盾!游戏也是很好的方式,替代了说教,却演绎了实实在在的行动!
在执行规则时,孩子总是会挑战我们,他们不确定你是不是认真的?他们觉得自己应该不需要承担结果!他们的心里没有力量面对结果。如果你只是愤怒地替代了他们的责任,你就在养育一个怨恨而不会负责任的孩子。