无论哪种关系，如果出现冲突，首当其冲的就是双方的需求不同，人是不一样的人，立场不同，没有对错。
有些孩子面对父母的强权表现顺从，他们长大后通常会成为需要依赖外界权威来控制自己行为，这也就是为什么很多孩子在读书的时候成绩很好，而升入大学后就出现迷茫，没有方向，乃至终日游戏网络度日，因为缺乏了内在的控制力，剥夺了孩子发展自律和自我责任感的机会。
一味地使用物质奖惩，在早期可能有效又是见效最快的方法，但是物质是个无底洞，一旦失去了外力，孩子自然是发展不出自律，大多数人不会对分配奖励的人产生亲切的反应，等孩子到了青春期，发展出各种需求，他们不再能够被奖励和惩罚控制，青春期的孩子反叛的不是父母，而是对抗他们的权利，如果孩子从出生时较少依赖权利，他们在进入青春期就没什么可反叛的。
我们总是在遇到了问题，怎么才能快速地找到答案，却不知道问题地根源在哪里，方法适合你，却不能适合他。有一种折中的办法就是调动孩子主动思考问题的能力，当出现情绪冲突的时候，避免使用“你”，而应该多用“我”信息，讲事实，阐述自己的感受，带来的影响，可以用一起想办法来解决，把办法写下来。一来可以激发孩子主动思考，孩子受到尊重，二来双方的需求得到满足，亲子关系更加亲密，孩子能真实表达情绪，更自信，让我们一起执行。
