学生学习不是特别好，但也不差，老师不让他参加中考，这合理吗？也许是因为家长带有主观情绪，问题设计的有些模糊，很容易误导回答。作为一个经验丰富的中学教师，笔者看得出来，事实情况应该比较复杂，需要具体问题具体分析，不能一概而论“合理不合理”。
由于历史原因，我国目前仍然存在不少中职技术学校，例如中师、卫校、煤技校等，专门招收初中毕业生。在改革进程中，这些学校生源紧缺，自身生存困难，每年中考前，都会积极主动地去联系生源学校和相关老师，让学校和老师动员符合条件的学生报考他们学校；这种操作，只要不是逼迫学生，能够让学生自觉自愿，都是合情合理合法的。
当然，林子大了什么鸟都有，这个过程中可能也有某些暗箱操作以及利益关系，比如让每个生源和相关老师的直接经济利益挂钩等。在利欲熏心驱使下，某些老师可能会使出软硬兼施的手段，这样的行为，肯定是违法违规的，当然是不合理的；利益受损家庭与学生，有权利向相关部门进行申诉和举报！
更多的情况，是由于老师对学生的基本学情比较了解，出于好心，为孩子前途考虑，积极向学生推荐出路很好的中职技校。也许是太殷勤和诚恳，引发家长不满，以为老师不让自家孩子参加中考，中间肯定是得到了昧心好处，以至于造成不必要的误解。这才引起“老师不让孩子参加中考，合理不合理”的思考和诘问。
其实，主动权完全掌握在学生及其家长手里，没有人可以逼迫孩子，不让他参加中考。只要学生和家长坚持参加中考，谁也拿你们没有办法的。事实上，在中职学校中，确实有一些比较好的专业及相当好的就业前途可供选择。例如狱警专业、供电专业、燃气工程专业等，都是比较偏门的、具有很好就业前景的对口单招专业，一般人家的孩子还真没有机会去读。
即便，参加了中考，也不是每个学生都有机会读普通高中的。目前中考的最重要功能是分流初中毕业生，让理论学习能力强的学生，继续到普通高中去深化理论学习；让不适合继续理论学习的学生，分流到职业高中去学习专业技能，掌握一技之长。并且到2020年，我国要全面普及高中教育，主要是普及职业高中教育，目标是让初中毕业生半对半的分流。
