2020-5-29晨间日记

今天是什么日子

起床:6:20

就寝:9:40

天气:晴

心情:很好


叫我起床的不是闹钟是梦想

年度目标及关键点:

1.为华裔小朋友提高中文语文能力;

2.为家长解决孩子学习时间安排的困扰及引导他们实现高效工作和学习。

3.为推动曼彻斯特地区STEAM教学,建立与Kids in space,Code Club,STEM Club等机构的长期合作。从而带动华裔小朋友们的多元、跨学科领域的全面发展。

本月重要成果:苗苗语文课班级成员稳定,孩子们学习了数量、月份、星期、时间、颜色和形状的主题。阅读班小朋友也完成了四篇小阅读。


今日三只青蛙/番茄钟

1、备课 主题班课件《交通工具》

2、《夏山学校》阅读、摘抄和总结

3、上课和陪孩子写作业


成功日志-记录三五件有收获的事务

成功建立时间管理天使班级群,并可在带领小伙伴践行30天

5.29日月度家长会,坚持和家长们保持良好沟通,互相交流高效能学习方法。

开卷有益-学习/读书/听书

《夏山学校》摘抄

1.孩子生来是聪明的、现实的,如果成年人不给他约束,他就会尽可能地发展他的潜能。P4

2.我情愿看到学校教出个快乐的清洁工,也不愿看到它培养出一个神经不正常的学者。P4

3.自由的孩子是不易受到别人影响的,因为他们没有恐惧,而无所畏惧是孩子所能得到的最棒的礼物。P10

4.孩子应该按照他们的意志生活,而不是望子成龙的父母或自以为是的教育家和看法。P13

5.我相信生命的意义在于追求幸福,在于寻找兴趣。教育是为人生做的准备。P23

6.我们的教育中有多少真的有价值,真能让孩子表现他们自己?P24

7.一般教科书很少提及人性、爱、自由或自由意志,这种只关注书本学习的教育制度如果继续下去,只会让人的头脑和心灵渐行渐远。P25

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