“三十而立”而不能立，蹉跎十年，迷茫至今。
有感岁月如箭如梭，甚有“人生只如此，黯然度余年”的恐惧之感。
2020年末几近，又因疫情影响，只能提前“赋闲回乡”。
闲居无事，心不能静，惶惶终日。
一日，忽想起，学时读诸葛亮《诫子书》，“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”复读罢，或有了些劝勉安慰之情。
早些年，酷爱古文国学，也有读四书五经的意向。于是，从《大学》《中庸》读起。
“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”
不读也罢，读了欲罢不能罢。
忽有，浮尘之落定，波涛之平静。文中圣贤之言，至善之教，如无尽海之舟，无尽海之灯塔。
“三十岁后读《大学》，《中庸》正好。”
虽后悔读得晚了，但时机正好。
“大学”即“大人之学，君子之道”。
身体可以长大成人，思想精神也需要长大成人。
“大人”需要学习如何成为“大人”。
书中警世格言甚多。回想前十年的社会经历，先人圣贤早已言明，并给予教导。
“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”
“知，定，静，安，虑，得”。
此六个字，顿有通透之感。
回想之前读过的那些“方法论”，“底层逻辑”的书，无外乎被这六个字所概括。
除去书中本意，引用为：
“知道了目标方向，才能确定自己的志向；志向确定了，就不要浮躁妄动；心不妄动，然后才能清楚并安于目前的状况；在安于目前的处境，然后才能做虑事周全精细；只有在周全精细的思考之后，付出行动才能够达到目标，实现志向。”
是不是用白话说出来，韵味就少了些。
正如老子所说，“道可道，非恒道；名可名，非恒名”。
但是，志向都是有的。要做到，静心不妄动不浮躁，安身明志不忘初心，是何其的难。
“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。”
众大家名师都说，人生是一场修行。
如果都能轻易达到，就不必“修”了。
“天命谓之性，率性谓之道，修道谓之教。”
中庸开篇也强调了，“修道”的关键在于“教化，教育”。
真心庆幸，在迷茫之际能读“国文经典”。
中华文化正是我们民族能屹立五千年而不朽的关键。
获此感悟，希望与诸君共勉。特写此废话冗文，分享之。
