时间一晃而过，距离上次抬头看树梢已近五年，那次的抬头仰望让我下定决心开始写日志，尽管文笔一直不佳，但即使是写点流水账似的记录生活也是好的，确实，从开始时写日志了后，心有了可以回归的地方，坚持有日志的当天精神都是饱满的，直到最近，我再次仰望，临近夏天的植物枝繁叶茂，郁郁葱葱的昭显着生命的旺盛，有时候望着教室外枝枝向上的树丫，脑子总是空白一片却也慢慢的安全感。我大概是懂得为何总有人说心累了，去大自然中静静心；迷茫了，去大自然中找找答案，因为我们太需要大自然带来的能量了。
近段时间，即使每日皆有事情可做，然心中总在不自觉中骤然升起迷茫和疲惫之感，这种状态下总是想做什么又什么也不想做，所以才有前几日那种种怪异的日志，其中的道理好像是在试图说服自己，享受生活，满足当下。即使今天写出这篇文章，并不代表我不满足于生活的状态，我只是觉得在教育的现在，我遇到了一个瓶颈，这个瓶颈让我在班级管理工作中不在那么的得心应手，然我总觉得这种状态是不对的，毕竟人的经验是随着工作时间的增加越发的丰富，并不应该是减少，但我确实是相比于之前的一往无前，坚定自信缺乏了点勇气。
造成这种情况我很清楚是因为我逐渐的发现教育并非我想象中的那么有道理和规则，在真实的教育环境中，社会的复杂让教育行为也变得格外的复杂，对于教师而言，即使你是出于好心想让班级变得格外的优秀，但做法并不会受到所有人的认可，而这个度往往会成为自己教师生涯中比较重要的节点，然后去承认并尝试说服自己接受自己其实从某种程度上也许存在错误的观念，本人也许身处这个经历，必然造成了一种不自信的后果，不自信的结果就是缺少了一往无前的勇气。
但我不想如此，我想变得优秀，我想知道怎么做，所以我看了很多的书籍，即使是没有攻读完全，但书中的世界让我痴迷，但是也有很多的不耐，因为我找不到答案，也不会有固定的答案，对于作者而言，思想的传输时最重要的，让读者意识到自己的想要表达的意思，剩下的去悟吧，结合实际情况，总能悟出来属于自己的独属答案，但这个过程很难，因而我迷上了看向窗外，那随风而动的片片绿叶仿佛有种魔力，让我的眼睛无法从他的身上移开，哪怕是盯着它看的几秒钟，我的世界仿佛被治愈了很久。
我的心告诉我，我需要到安静的树林中休息休息了，带着家中有的帐篷，在满是绿树的湖边驻扎，坐在帐篷里面看着书，慢慢的感受，放空自己，也许我不能够在此时此刻找到答案，但我相信它会带给我寻找答案的力量。有一种可能是我们人类是自然之力孕育而来的，科技的骤变也许让我们逐渐淡忘了自然灵性能够赐予我们的力量，但我们的心会在疲惫的时候告诉我们，要相信自然，相信它会用自己的方式抚慰我们逐渐浮躁的内心，然后回归本心，继续前行。
