长长的头发自然地在肩头打着卷儿，一身简单得体的衣服，温婉的笑容，一举一动、一言一行间无不散发着书香气，这是我对孙明霞老师的第一印象。
上周五有幸听到了孙老师的报告《只为做一个良师》，孙老师在做报告时问大家：你们会把最好的衣服留在什么场合穿？大家说最重要的场合。孙老师接着问：你觉得最重要的场合是哪里？大家开始有些沉默了。孙老师说我觉得课堂就是我们最重要的场合，是属于我们老师自己的大舞台。
这不禁让我又想起了上周四，参加区语文教研活动时的情形，和往常一样，几个老师相约一起来到指定教室，等待听课、评课、教研员指导总结等一系列活动。八点整，第一节开始上课了，透过熙熙攘攘的人群，望向主席台，这时我被那位讲课的老师吸引了，看样子得有七八个月的身孕，但穿着打扮却十分得体，高高挽起的发髻和淡淡的妆容，一件白色衬衣加深色背带长裙，再看看满屋子的羽绒服，和嗡嗡作响的将近30度的空调，回想起自己怀孕那会儿给学生上课时的邋遢样子，让我对这个准妈妈心生敬佩。我认认真的听完了这节课，无论是课堂环节的设计、教师的引导、问题的布局、知识点的串联、学生的尝试、教师的示范都感觉到了与她的年龄不相符的老练、沉稳与恰到好处。台上一分钟，台下十年功，可以看出她在课下下足了功夫。
听完这节课，我的脑海里一直反反复复浮现一个词——认真。这位老师没有哪一点不再诠释着认真。认真的态度，认真的行动，认真的行为师范，认真的传道解惑，这不就是我们老师该有的样子吗？身边也不乏这样的例子，那身穿笔直的西服，干练短发的司校长总会出现在学校需要她的地方；魏主任那一双在学生作文里总会出现的“当当响”的高跟鞋；孩子们喜爱的充满文艺范的夏老师和靳老师；还有虽已是两个娃的妈妈但总是忙碌、保持精致的孙老师……这无不体现这他们对待工作的认真和对学生们认真的爱。
我们何其幸运，能拥有一个属于自己的三尺“舞”台；何其幸运，有一群忠实的小观众；何其幸运，你“虐”他们千百遍，他们待你依旧如初恋。
写到这儿，突然觉得那群一年级的娃娃突然没有那么调皮了，还多了几分可爱，无论老师怎么严格要求，他们总会笑脸相迎，一如既往的天真的问问题，他们的小脑袋里好像装了不少的疑问；他们擦黑板时会把衣服弄脏；他们画画时会把颜料抹到脸上，还不忘下课时在教室门口等待我去欣赏；他们会在写字的关键时刻把铅笔弄断，然后大声呼喊；他们会偷偷地把洗手液挤在抹布上，把黑板擦得香香的；他们的红领巾永远都是跑着跑着就消失的无影无踪……可爱的孩子们，他们值得拥有最好的一切。
我要做他们美美的老师，认真的帮助他们成长。
