红色星火耀四方 遵义精神润心田——宣讲团队跨越川冀两地开展红色主题教育纪实

红色星火耀四方 遵义精神润心田——宣讲团队跨越川冀两地开展红色主题教育纪实

从川南校园到华北乡村,一支以青年为主力的红色宣讲团正将遵义会议的星火播撒四方。2024年11月至2025年2月,以王文亮为队长的宣讲团队先后走进宜宾、内江、定州三地,通过专题讲座、实践帮扶等多元形式,让红色历史“活”起来,使革命精神“燃”起来,累计覆盖数百名师生群众,绘就了一幅跨越千里的精神传承画卷。

深耕校园:让历史照见青春成长2024年11月,宜宾三中高三教室里,学子们凝视着投影屏上遵义会议的黑白影像。“这座二层小楼何以成为历史的转折点?”宣讲人袁玉恩以问题切入,用一份份原始电报还原红军生死存亡的危急时刻。当讲到毛泽东在担架上说服王稼祥的关键细节时,有学生情不自禁拍案:“真理的火种,往往在至暗时刻更显光芒!”

三个月后,同样的激情在内江一中延续。团队以“通道会议—黎平会议—遵义会议”为脉络,用动态地图展示红军战略路线的嬗变。中学生们在对比博古与毛泽东的军事报告时,纷纷感慨:“教条主义让红军血流成河,实事求是才是救亡图存的密码!”。讲座结束后,高二(7)班自发组建了“遵义精神研习社”,将历史智慧转化为勤学动力。

扎根乡土:把论文写在祖国大地上从讲堂到田埂,团队让红色教育接了地气。2025年春节前夕,河北定州泉邱二村小学的操场上,百名师生在寒风中挺直脊梁。“红军长征吃树皮,我们有什么理由怕困难?”国旗下的讲话引发阵阵掌声。队员们走进班级,用“小红军运粮”游戏教孩子们理解团结协作,借“遵义会议角色卡”引导思考集体决策。六年级学生王梓涵在日记里写道:“我要像红军叔叔一样,把‘独立自主’用在做数学题上!”

在中古村,团队更将精神传承化为暖心实践。他们为留守儿童开设“红色故事角”,用积木搭建“遵义会议会址”,手把手教孩子们绣红星书包。“这些娃娃现在知道,书包上这颗星和当年红军帽徽一样闪亮!”村支书动情地说。活动结束时,孩子们用方言唱起改编的《红星歌》,纯真歌声与冬日暖阳交融,照亮了乡村振兴的希望之路。

薪火永续:从精神火炬到行动自觉三次活动,三种温度。在宜宾三中的学术深度,在内江一中的思想锐度,在定州乡村的情感厚度,共同诠释着遵义精神的时代生命力。队长王文亮总结道:“我们不仅是历史的传声筒,更要做精神的转化器——让‘坚定信念’成为青年成长的压舱石,让‘独立自主’化作乡村振兴的发动机。”

正如内江一中学生在黑板报上所写:“历史不是尘封的档案,而是永不熄灭的火把。”这支青年团队正以脚步丈量信仰,用行动证明:85年前的遵义星火,今天依然能点燃新时代的奋斗激情。

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