好好学习
1 学以致用
应用是学习的最终目的，知识因“用”而获得新的意义。
如果你学习食谱运用到一日三餐中，那肯定比纸上谈兵学得好。
2 测试力
定期测试，检查知识的掌握程度。
多问问自己：
听过看过吗？
理解明白了吗？
它来自哪里，和其它的有连结吗？
检查删除了错误的信息了吗？
使用了吗？
3 发现弱点
学习是自己的事，你的强项弱项缺点都能影响你，找到弱点所在，通过多多练习来改进。
怎么找？
多观察，多思考，多沟通，多复盘。
4 获取力
怎样更好地获取信息？
养成良好的学习、阅读和记笔记的习惯。
5 理解力
理解困难，就放慢阅读速度，寻找更好的材料阅读。
比喻法或内在化这些好技巧也得在搞清楚字面上的意思后才能发挥作用。
6 拓展力
拓展不好，就会缺少灵活性，学到的东西，不会联系其他学过的知识举一反三、触类旁通。
怎么改善？
多问多练多思考。
7 从错误中学习
少做少错，反而导致难以发现自己在某个主要的看法或问题上是错误的。
纠错也是前行的助推器，多纠错可以帮你减少错误的联系。
8 践行
应用上的缺陷就是只说不做。
解决这个问题的办法就是更多地实践，抛开书本走出去，去做实验，去接触生活融入社会。
9 快乐学习
你想掌控自己喜欢或是讨厌某门学科，让一门枯燥的课变得有趣吗？
那就把你学的内容与你感兴趣的东西链接起来吧。
10 学习吸引力
整体性学习还能强迫你以不同的视角看待学科、课程和问题。
当知识从抽象的原理转化为生动的图像、有趣的故事，那样的学习会变得更有吸引力。
