班上有一位女生，暂且叫她：小C，作为回族的她，压力也随之增加，那她的压力从何而来呢？就是来自于父母家人，她曾和我多次的交流过程中，都能感受孩子身心俱疲。那究竟发生了什么事情呢？原来除了她的妈妈，其他的长辈都在盘算，小晶如果考不上高中，就辍学打工，等待嫁人。可小女孩并不想这么早结束自己的学业，家人的“打算”，一直萦绕在心头，久久不能散去。我有时找她聊聊天，疏解心结，她也会在周记中，写下最近自己的苦闷，向我倾诉，我也会通过文字的方式点拨她，希望幼苗能够茁壮成长，获得阳光雨露。我深知以我一己之力，也难以改变她家人这种“女孩子不用读很多书”的观念，只能和小c的妈妈通过电话，了解孩子的生活情况，提出相关的建议，作为母亲，可以鼓励孩子学习，相信孩子，赞赏孩子的优点，帮助小晶树立自信心。毕竟，我们都知道，还没打仗，就说丧气话的士兵，是不会赢得战争的胜利！这又是一朵青春之花，在即将绽放时，我们需要给予她阳光与雨露。现在，孩子一改往日的沮丧模样，变得更加喜欢交流，改善了和同学们之间的关系，这让我有了些许的成就感，做一位好老师，一直就是我为之奋斗的目标，我将不遗余力地走好每一步。
父母是孩子的第一位老师，孩子从幼儿园到小学、中学时期大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体、长知识，培养性格、品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子带来深远的影响。就拿我来说，母亲在我的心中一直是精神支柱，生于农村，长于农村的她，虽然只上了初中，但时时刻刻监督我们的行为习惯，教导我们为人善良，诚实待人。现在都能回想起母亲常对我们说的话，比如：人活不口气、小时偷针，大时偷金等等金句，让我至今受益匪浅。还记得有一次，因为高三一诊的成绩不如人意，我垂头丧气地回到家，看见自己的母亲，就不由自主地流下眼泪，母亲走过来给我一个拥抱，告诉我人生之事十之八九不如意，别因为一次失败就否定自己的努力，路很长，别气馁。而在初中阶段的孩子，对家庭有所依恋，又有所排斥，她渴望自由，所以给一定的自由是必须的，同时给予关爱，世界之大，亲情永相随。幸福的人需要用童年治愈一生。
“先生不应当专教书，他的职责是教书做人；学生不应当专读书，他的职责是学习人生之道”，作为教师不只是个可以传道授业解惑的长者，更是个帮助其成为一个有品德、有责任感的初中生，所以“爱”与“榜样”便成为我这篇教育故事的关键词。路漫漫其修远兮，眼下初二生已变初三人，在未来的教育工作中，我相信道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。
